（新高考地区通用） 高考语文模拟试卷汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

语言文字运用Ⅱ

2024年高考语文模拟试卷1（新高考专用）

阅读下面的文字，完成下面小题。

“古籍留存至今，虫蛀、发霉、酸化、断线等‘伤病’是常态。在实际操作过程中，修复古籍要按照‘修旧如旧’的原则进行修复。”尹光华说，①，但实际操作较为繁杂，处处都是讲究。每拿到一本古籍，尹光华首先要查看并记录破损情况，②，再根据方案对古籍进行清洗、配纸、修补，锤平、去边、压实、装订……整个过程前后有几十道烦琐工序。“几十道工序，每一道都小心翼翼、屏息凝神。”尹光华笑言，一个喷嚏、一次深呼吸，都可能让所有的努力付诸东流，因此古籍修复③。

“有些书再不修就灰飞烟灭了，我要尽可能地修复它，让它活得更久一点。”他告诉记者，全国约有5000万册古籍，至少有三分之一要修。尹光华说：“未来，我希望通过自己的双手修复更多濒危古籍，进而为这些文化瑰宝中蕴含的中华优秀传统文化永续利用、薪火相传贡献自己的力量。”

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

【答案】①“修旧如旧”说起来简单；②同时制订修复方案；③容不得半点失误（每句2分）

【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，由上句“在实际操作过程中，修复古籍要按照‘修旧如旧’原则进行修复”可知，修复古籍要按照“修旧如旧”原则进行修复，再结合“但实际操作较为繁杂，处处都是讲究”可知，实际操作较为繁杂，处处都是讲究，说明修复古籍要按照“修旧如旧”原则不简单，所以此处应该填写“‘修旧如旧’说起来简单”。

第二空，结合下句“再据方案对古籍进行清洗、配纸……”可知，尹光华在查看并记录破损情况后，制定了修复方案，所以才有了“再据方案”对古籍进行清洗等，所以此处应该填写“同时制定修复方案”。

第三空，结合上句“尹光华笑言，一个喷定、一次深呼吸，都可能让所有的努力付诸东流”可知，一点失误都可能让所有的努力付诸东流，所以此处应该填写“容不得半点失误”。

22．请概述第二段中尹光华表达的意思，要求使用表因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个字。（5分）

【答案】因为有些古籍再不修复就消失了，且当下急需修复的古籍众多，所以自己要尽可能修复更多濒危古籍，使蕴含在这些古籍中的中华优秀传统文化得以传承。（每句内容1分，因果句式1分）

【解析】本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。

结合“‘有些书再不修就灰飞烟灭了，我要尽可能地修复它，让它活得更久一点。’他告诉记者，全国约有5000万册古籍，至少有三分之一要修”可概括出“有些古籍再不修复就消失了，且当下急需修复的古籍众多”；

结合“尹光华说：‘未来，我希望通过自己的双手修复更多濒危古籍，进而为这些文化瑰宝中蕴含的中华优秀传统文明永续利用、薪火相传贡献一份力量’”可概括出“自己要尽可能修复更多濒危古籍，使蕴含在这些古籍中的中华优秀传统文明得以传承”。

题目要求使用表因果关系的句子，可以用关联词“因为……所以……”，把概括的两点内容联系起来，得出答案：因为有些古籍再不修复就消失了，且当下急需修复的古籍众多，所以自己要尽可能修复更多濒危古籍，使蕴含在这些古籍中的中华优秀传统文明得以传承。

2024年高考语文模拟试卷2（新高考专用）

阅读下面的文字，完成下面小题。

人工智能的主体性问题，其实就是看它是否具备情感与自我意识等，因此在获得这些能力之前，人工智能并不具备主体性。那么，在未来教育中，人工智能的定位何在？一方面，人工智能应促进学习环境的变革，通过人工智能等技术的应用，全方位提升学习环境的智能水平和质量，制定针对性学习场景；另一方面要凸显学生的自主选择性。教育大数据可以通过采集分析学生的学习行为和过程，精准诊断出学生的真实状态。与此同时，人工智能应带来教师主体性的转变，随着教育大数据的不断发展，不但人工智能等数字技术丰富了教师与社会情景的沟通，也为教育的虚拟与现实融合增强了可能。

21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．不但人工智能等数字技术为教育的虚拟与现实融合提供了可能，同时丰富了教师与社会情景的沟通。

B．人工智能等数字技术不但丰富了教师与社会情景的沟通，也为教育的虚拟与现实融合提供了可能。

C．人工智能等数字技术不仅为教育的虚拟与现实融合提供了可能，而且丰富了教师与社会情景的沟通。

D．人工智能等数字技术不但丰富了教师与社会情景的沟通，也为教育的虚拟与现实融合增强了可能。

【答案】B

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句有两处错误：

①语序不当。关联词“不但”置于句首导致句子缺少主语，应将“不但”移至“人工智能等数字技术”之后，使“人工智能等数字技术”作主语，排除