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新知讲解前２４小节为引子，其中第1至12小节是节奏型乐汇的重复。由ｐｐｐ→渐强→ｍｆ→ｆ→ｆｆ的力度变化模仿马蹄声。描绘一队小骑兵由远而近奔驰而来的形象。下面我们模拟力度变化新知讲解聆听第一乐段1.听听这段音乐表达什么感情？2.速度是怎样的？3.表现了怎样的画面？新知讲解乐曲的Ａ段（第25—77小节），由两个乐段组成，乐曲表现了小骑兵威武活泼的扬鞭催马的形象。下面我们模拟扬鞭催马的形象新知讲解聆听第二乐段1.听听这段音乐表达什么感情？2.速度是怎样的？2.表现了怎样的画面？新知讲解Ｂ段表现小骑兵喜悦欢快的心情以及战马奔驰飞越各种障碍的情景。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第4课美丽家园内容总览本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结新知导入同学们，你们见过骑兵吗？新知导入谁能为大家描述一下骑兵？新知导入骑兵给我们的印象是怎样的？新知导入模仿骑兵的动作新知导入作品《我是人民小骑兵》
新知讲解通过聆听，感受这首歌曲的情绪是怎样的？新知讲解你在音乐中想象出什么样的画面？新知讲解这首作品是用什么乐器演奏的？新知讲解《我是人民小骑兵》是吴光锐、齐景全、王小平作曲的一首木琴独奏曲，由手风琴伴奏。表现了小骑兵挎枪骑马奔驰在辽阔草原上的欢腾场面。音乐所描绘的小骑兵形象鲜明、栩栩如生。乐曲深受广大小听众的喜爱，是一首趣味性强的好作品。你们见过木琴吗？新知讲解木琴新知讲解打击乐器的一种，因其结构是以若干不同长度的木制音条按顺序排列制成，所以称为木琴。音质坚硬清脆、余音短、穿透力很强木琴在乐队中常被运用于轻松、活泼、欢快、诙谐、幽默、怪诞的音乐段落中。新知讲解复三部曲式。全曲由引子—Ａ段（主题及其变化重复）—Ｂ段（变奏＋华彩）—Ａ段＋尾声等三部分组成。新知讲解聆听引子：1.听听力度有什么变化？2.表现了怎样的场面？*目录总览可根据本课时实际内容进行填写，样稿仅供参考，图片可根据课时内容进行调整变化**********************
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