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- 2024-06-07 发布于河南
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语文五年级上册范文+点评+升格我想对您说例文赏析例文一给朋友的一封信吴日钦亲爱的邱康松:你好!假期玩得怎么样?现在过得快乐吗?①我非常感谢你,因为你给了我自信,给了我勇气,给了我希望。记得是去参加颁奖典礼的那天,我兴高采烈地来到学校,②路上我就在想:我准又考出了个好成绩,站在学校的领奖台①开篇简洁用简练的文字表达了对朋友的感谢,并说明原因。上接过校长发的奖状、奖品,同学们看了,那一个个羡慕的眼神……想到这里,我心里简直乐开了花。不一会儿,我就来到了学校。可是,不理想的成绩给了我当头一棒,③我刚才的兴致消失得无影无踪,脸上直发烫,心里感觉下不来台,真是羞愧难当啊!虽然我没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师发奖品叫我的名字时,闷闷不乐的我一再强忍着泪水②心理描写写出了“我”想到自己取得好成绩时的情景,很真实。慢腾腾地走上讲台领奖。老师发完奖品后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,班里同学就数你拍得最响亮。老师说:“吴日钦这次虽然考得不理想,没能进全校前二十名,但是,我相信他下学期一定会东山再起。”④在老师讲话的过程中,是你握拳祝福我。你一个小小的动作,也许是不经意间的一个举动,却犹如一股暖流,融释了我心里的寒冰。是你安慰我,鼓励我,给了我自信,给了我力量,我还有什③神态、动作描写写出了“我”失落、难过的心情,与上文的“兴高采烈”形成对比。么理由
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