习作：“漫画”老师（范文+点评+升格）.pptxVIP

语文五年级上册“漫画”老师范文+点评+升格

例文赏析

例文一

我的班主任姓廖，名魁。他三十出头，人如其名，①长得高大魁梧，浓眉大眼，一脸络腮胡好比张飞，肤色黝黑好比包青天。他往那儿一站，你怎么也不会想到他是一名教师。我们私下都叫他“黑牛哥”，因为他有一身肌肉，特别是胳膊，比大象的我的“麻辣”老师陈静怡①外貌描写对廖老师的外貌描写很生动，这是一位长得很有特点的老师。

②场面描写课间掰手腕的场面描写得生动有趣，体现了廖老师力气大的特点，为下文写抓社会青年作了铺垫。腿还要粗。有一次，我们在课间掰手腕，“胖子”小亮找不到对手。②正当他得意的时候，“黑牛哥”不声不响地坐了过来，让小亮两只手掰他一只手，小亮憋红了脸也掰不过，最后班上五个力气大的男生一起上阵，还是没掰过。大家坐下来喘着粗气，“真是一头黑牛哇！”“胖子”小亮佩服得五体投地。

“黑牛哥”管理班级严明，再调皮的学生在他面前都服帖得像是一只小绵羊。要是有谁不听话，只要“黑牛哥”眼睛一瞪，对方心里就一定直打哆嗦。对于班上违纪的学生，“黑牛哥”会罚他们绕操场跑三圈，当然，他也会陪着跑，谁都别想蒙混过关。在他的带动下，我们班好多身体瘦弱的同学都变得健壮

③侧面烘托隔壁班老师的话从侧面烘托出廖老师管理学生有一套。起来。③学校举行运动会，我们班总是拿第一名。“虎将之下无弱兵啊！”隔壁班的老师满脸羡慕地说。