四年级下语文教案28父亲的菜园_人教新课标.docVIP

四年级下语文教案28父亲的菜园_人教新课标

四年级下语文教案28父亲的菜园_人教新课标

四年级下语文教案28父亲的菜园_人教新课标

第28课《父亲得菜园》教学设计

【教学目标】

一、知识与技能

1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字;理解“坚毅、狰狞”、“贫瘠”、“疑惑”等词语得意思。

２、正确、流利、有感情地朗读课文。

３、读懂课文内容，体会“父亲得菜园”来之不易，感受父亲得勤劳与执着。

二、过程与方法

抓住课文写作顺序，抓住父亲得行动和语言深入体会文本。

三、情感态度和价值观

知道要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗得道理。

【教学重点】

读懂课文内容，体会“父亲得菜园”来之不易，感受父亲得执着和勤劳。

【教学难点】

能抓住描写父亲言行得句子，体会作用。

【教学方法】

分析法、阅读法。

【课前准备】

多媒体课件、相关资料。

【课时安排】

１课时。

【教学过程】

一、谈话导入,激发兴趣（演示第2张幻灯片)

菜园是乡下人家必备得小型蔬菜基地。一片翠绿得菜园，是一道亮丽得乡村风景,也是人们汗水得结晶。一位父亲也为自己得家人开垦了一片菜园，但子女收获得绝不仅仅是四季得蔬菜,还有一种精神。

让我们一起走进课文感受一下吧。

（板书课题：28父亲得菜园）学生齐读课题。

二、初读课文,整体感知

（一）自读课文，出示要求:(演示第3