专题15 林教头风雪山神庙(教学设计)-2021-2022学年高一语文同步培优精品课件+教学设计(统编版必修下册).docxVIP

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  • 2024-06-12 发布于贵州
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专题15 林教头风雪山神庙(教学设计)-2021-2022学年高一语文同步培优精品课件+教学设计(统编版必修下册).docx

《林教头风雪山神庙》教学设计

核心素养:

语言建构与运用

了解作品《水浒传》,理清文章情节发展脉络,积累字词。

思维发展与提升

把握林冲的性格特征,认识其转变原因及其意义。

审美鉴赏与创造

赏析课文中“风雪”的描写,注意分析景物描写和细节描写的作用。

文化传承与理解

认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性。

教学过程

导入新课

金圣叹曾这样评价《水浒》:“别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百八个人性格,都写出来。”

让我们一起赏析108好汉中的经典人物——林冲。

知人论世

知作者

施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,江苏兴化人。他博古通今,才气横

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