浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年八年级上学期期末学业水平监测语文试题.docxVIP

浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年八年级上学期期末学业水平监测语文试题.docx

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浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年八年级上学期期末学业水平监测

语文试题

本卷100分,考试时间120分钟。答案请写在答题卷上。

一、积累(18分)

1.根据拼音写汉字,或者给加点字注音。(3分)

闻蝉鸣,不觉喧xiāo▲,我知道这是生命的欢唱;尝茵子,更觉鲜腴▲,我知道这其中有深情的回忆;每每懈怠,我好像也能听到藤野先生说出那yì▲扬顿挫的话来;每每离别,我仿佛也能看到那黑布马褂青布棉袍蹒跚远去的背影。这些诚挚的文字就这样教我成长。

2.古诗文名句填空。(9分)

诗传情,情满人间。白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,▲”一句,是游春的喜悦;陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下,▲”一句,是闲居的怡然;崔颢《黄鹤楼》中“▲?烟波江上使人愁”一句,是思乡的惆怅;晏殊《浣溪沙》中“▲,▲”一句,光阴流逝,无限感伤。

诗言志,志存高远。曹操《龟虽寿》中“▲,壮心不已”一句,是老当益壮;李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意,▲”一句,是精忠报国;吴均《与朱元思书》中“▲,▲;经纶世务者,窥谷忘反”一句,借景言志,淡泊名利。

3.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习,组织同学们走访新昌梅渚古村,请完成下面任务。(6分)

【我是小记者】

(1)梅渚古台门众多,如龙虎台门、旗杆台门等,为了对梅渚古台门有更深的了解,同学们十分希望能邀请到熟悉村里情况的村长为大家实地讲解。

见到村长,我们可以这样说:▲。(2分)

(要求:语言简洁、表达得体、不出现真实校名、人名)【我当讲解员】(2)“梅渚剪纸”兴起于明朝,已有450多年的历史。请你仔细观察右边这幅剪纸作品,简述画面内容,并说说其寓意。(2分)内容、寓意:▲。

(要求:语言简洁、表达得体、不出现真实校名、人名)

【我当讲解员】

(2)“梅渚剪纸”兴起于明朝,已有450多年的历史。请你仔细观察右边这幅剪纸作品,简述画面内容,并说说其寓意。(2分)

内容、寓意:▲。

【我来写标语】

(3)走访中,同学们发现当地的部分古建筑遭到人为破坏,请写一条宣传标语,呼吁大家共同珍惜、保护我们身边的文化遗产。(2分)

小贴士

宣传标语的特点:语言简洁、句式整齐、修辞鲜明、表情达意准确。

二、阅读(42分)

(一)名著阅读(7分)

4.下列关于《昆虫记》的表述正确的一项是????????(▲)(2分)

A.法布尔采用观察实验法和解剖法,记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。

B.在作者笔下,杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,此处用了拟人的修辞,读起来情趣盎然。

C.法布尔的《昆虫记》不但记录昆虫的生活,还关注昆虫的生命过程,处处洋溢着对生命的尊重,对万物的赞美。

D.《昆虫记》十大册,语言幽默风趣,其中的《蝉》和《猫》,让我们印象深刻。

5.下面是小新同学阅读完《红星照耀中国》一书后,为其中三位杰出人物写的颁奖词。请根据颁奖词提示,并结合名著内容,完成下面的表格。(5分)

人物

姓名

颁奖词

人物形象

共同特点

①_▲_

从橘子洲头到保安,从西柏坡到天安门,你把一生倾洒给神

州大地。两万五千里长征路,你信步迈越;八千里山河金戈铁

马,你谈笑风生。栉风沐雨,鞠躬尽瘁。你点燃了中国工农革

命的星星之火,开启了中华民族伟大复兴的序幕。

④_

②_▲_

你大名鼎鼎,却极其爱笑;你屡立战功,却依旧谦虚;你

生活简朴,性格直率;为了生活下去,你当过矿工,做过放牛

娃,修鞋烧碱矿筑水渠;你18岁当了排长,遭到逮捕,信念毫

不动摇;最终,你加入共产党,成为新中国的一颗闪耀的红星。

③_▲_

从黄埔军校到保安,从保安到延安,你守住炽热的红心,

创造胜利的新中国。满腔热情,一座丰碑。漫漫新中国历史,

你从青丝到银发。戎马半生,鞠躬尽瘁;心之所钟,永是中华。

(二)文学作品阅读(13分)

陆蠡

一个初冬的薄暮,弟弟气喘吁吁地从外边跑进来,告诉我邻哥儿捉得一只鸟,长脚尖喙,头有缨冠,羽毛洁白。“大概是白鹤吧。”他说。他的推测是根据书本上和商标上的图画,还掺加一些想象的成分。我们从未见过白鹤,但是对

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