教师资格之幼儿保教知识与能力试卷包括详细解答.docxVIP

教师资格之幼儿保教知识与能力试卷包括详细解答

单选题（共20题）

1.3～4岁幼儿与同伴发生冲突时()

3～4岁幼儿与同伴发生冲突时()

A.能在他人帮助下和平解决

B.能听从成人的劝解

C.能自己协商解决

D.无需他人介入解决

【答案】B

2.()是指儿童早期与父母的情感关系。

()是指儿童早期与父母的情感关系。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

【答案】A

3.幼儿的认识活动主要以()为特点。

幼儿的认识活动主要以()为特点。

A.具体性和逻辑性

B.抽象性和逻辑性

C.具体性和形象性

D.抽象性和形象性

【答案】C

4.关于社区教育的特点，错误的说法是（）。

关于社区教育的特点，错误的说法是（）。

A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B.适应社区需要，服务社区

C.社区教育形式多样

D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

【答案】D

5.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是()。

在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是()。

A.模仿

B.操作学习

C.使用工具

D.习惯性

【答案】C

6.晨检时，保健人员发现。某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹。初步诊断是()，建议家长带到医院就诊。

晨检时，保健人员发现。某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹。初步诊断是()，建议家长带到医院就诊。

A.麻疹

B.风疹

C.水痘

D.手足口病

【答案】D

7.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养幼儿积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

【答案】D

8.在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的()起着决定性的作用。

在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的()起着决定性的作用。

A.权威性

B.知识性

C.主导性

D.艺术性

【答案】C

9.婴儿在成长过程中开始会主动找人是（）。

婴儿在成长过程中开始会主动找人是（）。

A.婴儿早期

B.婴儿晚期

C.新生儿期

D.幼儿早期

【答案】A

10.沙眼的主要传播途径是()。

沙眼的主要传播途径是()。

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.虫媒传播

【答案】C

11.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画，说明他的想象特点是()

一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画，说明他的想象特点是()

A.以无意想象为主

B.随意的自由想象

C.以有意想象为主

D.有计划地，但想象内容零碎缺乏组织

【答案】D

12.幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（）分钟。

幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（）分钟。

A.2—3

B.3—5

C.10

D.20

【答案】B

13.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于()

在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于()

A.意义记忆

B.理解记忆

C.机械记忆

D.逻辑记忆

【答案】C

14.()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

A.大小知觉

B.方位知觉

C.深度知觉

D.时间知觉

【答案】C

15.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的()。

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意转移

【答案】A

16.以下几种游戏中，()属于创造性游戏。

以下几种游戏中，()属于创造性游戏。

A.角色游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.智力游戏

【答案】A

17.幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（）

幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（）

A.侧面教育的原则

B.正面教育的原则

C.负面教育的原则

D.全面教育的原则

【答案】B

18.3-6岁幼儿运动时，