二零二三年 优质公开课Unit7Topic1SectionA教案5.docxVIP

教学建议

Topic1

SectionA

主要活动：2,3a和3b

课时建议：1～2

教学目标：

1.基数词和序数词1～100。

2.月、日、星期的表达法。

教学过程：

第一步：复习

1.学生活动,两人一组,就双方掌握的地点进行提问：

Couldyoutellmethewayto…?

2.教师课前准备一些写有交通法规和交通警示牌的纸片出示给学生,并引导学生进行讨论。如：“Noparking”,让学生讨论它的意思和它所出现的场合。

第二步：呈现

1.教师提出问题：CouldyoutellmethewaytoKangkang’shome?Wewanttocelebratehisbirthday.

推出新单词：celebrate

2.教师提出问题：WhenisKangkang’sbirthday?

学生听录音1,找出问题的答案。（Maythethirteenth）

3.再放一遍录音,学生听录音跟读,并找出关键词。

4.两人一组练习对话1。

5.让学生由1数到100,可以找几个学生来数,也可分为几组,进行接力赛。

6.学生看书,播放录音2,学生跟读几遍。

7.引导学生找出基数词变序数词的规律,提醒学生注意first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,

twentieth。

8.放3b