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创立绿色学校工作总结

创立绿色学校工作总结(15篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有查找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是店铺为大家收集的创立绿色学校工作总结，与保藏。

创立绿色学校工作总结1

环境保护事业是关系到全人类生存的千秋大业，所以，作为培育一代人才的学校，始终要把环境教育作为工作的重点。我们金家坝中心小学始终以培育具有环保意识的一代为己任，学校在创立苏州市绿色学校4的工作中，我校着重抓好以下几项工作：

一、抓环境建设，美化校园环境。

抓校园环境建设，不仅是学校进展的需要，也是环境育人工程的需要。因此我们把创绿工作放在重要的议事日程上，当作塑造学生思想、提高学生素养的大事来抓。

1、抓绿化建设。创立一个美丽、干净、安康、向上的校园环境，这是我们学校工作的重要方面，也是我校经济投入的重要局部。学校自92年建后，有打算、有目标地实施校园绿化工程和校园景点建设工程，共植草坪八千多平方米，种植各种花卉树木，使校园绿树成荫，花香四溢。前几年我校又建起了“行知园”，行知园中有亭台、有假山、有各种花草树木、有假山喷泉、有学生的种植基地、有表达学校特色的“阅古轩”和“翠墨堂”。“行知园”内月月有绿，郁郁葱葱的绿色无时无刻不在传递着生命的绿色。我们通过完善校园文化建设，力争让每堵墙说话，让每棵草传情，营造一个富有环境教育的绿色空间。

2、抓绿化治理。为了治理好整个校园的花草树木，学校成立了创立绿色学校领导小组，校长亲自担当组长，全面负责创立工作；分管校长任副组长，具体负责绿化治理工作；少先队总辅导员〔各班主

任〕、各年级骨干教师担当组员。学校还建立了包干责任制，做到划

区包干，责任到班，落实到人，实施以来，学校每一株树木，每一片绿地都得到了有效的保护。全校师生形成了自觉保护绿化、疼惜校园环境的良好习惯。

二、抓宣传教育，营造创绿气氛

1、利用宣传阵地。开展环保教育，主要是进展宣传环保学问，提高学生生疏。学校充分利用电视、宣传橱窗、黑板报、自编小报普及宣传环保学问。通过学校的闭路电视、红领巾播送站和电视台，向学生播放有关环境保护的学问。让学生自己动手，从报纸、杂志上选编、摘录有关环境保护学问，利用班会、晨会课进展“环保信息沟通”。为扩大普及教育宣传面，学校要求各班出好一期环保专题的黑板报。红领巾宣传橱窗结合本次活动，出了环保专栏，展现关于人类和地球环境的彩色画片，张贴环保宣传标语，使环境保护的观念日益深入人心。

2、举办环保专题讲座。学校紧紧围绕此次活动，特意请芦墟中心小学的张俊老校长给学生作环保专题讲座。通过讲座学生把握了不少环保方面的学问，懂得了很多道路，讲座后纷纷表示要以自己的实际行动来疼惜环境。

三、利用课堂教学主渠道，渗透绿色观念

学校以教育教学为主线，对学生进展环境教育，可以通过各科的课堂教学进展。因此，我们留意发挥课堂教学主渠道的作用。各科的教材，既有本科系统的学问，又含有丰富的环境教育的因素，我们要求各任课教师找准结合点，把环境教育融于教学设计中，在传授学问的同时，有机地渗透环境教育。课程标准实施年级抓住有利时机，大家以环保教育为主题，乐观开展综合实践活动，使学生受到一次生动的环境教育。

四、通过活动，把绿色的期望播撒到学生的心中

为使少年儿童从小具有较强的环保意识，学校少先队大队部和有关的教研组以植树节为契机，开展了“人人争做绿色环保小仆人”系列活动。

1、爱我家园，爱绿护绿，从我做起。为引导宽阔队员关注环境，

关注环保、提高环境保护意识、形成良好的生活习惯，我校各中队开展了“从我做起、从现在做起、从点滴做起，弘扬绿色文明，携手绿色行动”等活动，学生们在辅导员教师的带着下，到街道、公园、学校领养了树或草地，挂上了领养标志，定期为这些树宝宝和草妹妹

〔这是队员们对树和草的昵称〕浇水、捉虫、去除枯叶……使树宝宝和草妹妹长得更茂盛。

2、“我和小树一起成长”植树活动。春天是种花植树的大好季节，队员们响应学校的号召，纷纷在家里房前屋后种花植树；队员们还走

街串巷，搜集可回收废品，换得的钱买树苗，在学校行知园中种植了一片“红领巾林”。为了买更多的树苗，很多队员还拿着小刀、提着竹篮来到田野挖掘马兰头等野菜，拣干净后到集市上卖掉。孩子们脆生生的叫卖声吸引了买菜的人们，当人们知道孩子们挖马兰头是为了买树苗时，都抢着买孩子们的马兰头。本次活动，队员们用自己的汗水筹得了近两千元钱，为行知园增加了一道的风景线。

3、去除白色垃圾活动。队员们利用课余时间上街开展捡废塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活动。队员们还回家向家长宣传不用或少

用塑料袋，使用布袋或纸袋。各雏鹰假日小队队员每星期开展你丢我捡、