《信息时代的语文生活》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

信息时代的语文生活认识多媒体善用多媒体辨识媒体信息

学习目标1.了解人们获取信息的不同方式，了解不同媒介的传播特点，更好地适应信息时代的生活。2.比较不同媒介的语言特征，能够撰写具有相应语言特征的文稿，提高信息时代背景下的语言文字运用能力。3.理性辨识信息真伪，确立正确的人生观、价值观，拥有健康向上的思想和情感。

2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。你获取这则消息的主要途径是什么?日常生活中，常见的媒介有哪些类型？

【任务一】认识多媒介

活动一：阅读《信息时代的语文生活》P39—P41，完成下表。媒介传播载体感官渠道传播时空跨度受众群体特点互动性报刊文字视觉时间长、空间大杂志单向无互动广播听觉时间短、空间大文化层次不限电视单向无互动网络文字声音字、声、像、色字、声、像、色、视觉视听结合视听结合单向无互动双向互动双向互动群体固定，小众读者众多遍布各层文化层次不限群体众多文化层次受限时间长、空间大时间长、空间大时间长、空间小

【任务二】善用多媒介

活动二：阅读《信息时代的语文生活》P33—P39，了解不同媒介的语言特点，完成下表。媒介类别报刊广播、电视网络语言特征①②简明精炼③注重时效性、时代感④存在笔误现象⑤①②③简洁、明快④生动形象⑤真实准确①②幽默搞笑③④粗俗轻佻⑤侧重书面语、长句可视，真实、准确通俗易懂（口语化、短句、双音节词）注重语速，清晰响亮简洁直观标新立异时效性强

活动三：根据不同传播媒介的特点，对下面的招聘启事进行改写，要求用于微信、微博等社交APP招聘，并写出改写理由。招聘启事校报拟招聘两名编辑，具体信息如下：岗位职责：负责来稿筛选、文字编辑和部分校内新闻采写工作。招聘对象：高一、高二年级学有余力的同学。应聘条件：1.热爱文学，热爱写作，有一定的文学鉴赏能力和较高的文字水平；2.能够认真细致地做好文字工作，有较强的责任心；3.具备良好的沟通能力。应聘方式：发送个人简历至xbbjb@邮箱。截止日期：3月25日。校报编辑部3月1日

QQ、微信、微博招聘【招聘启事】美女、帅哥看过来！寻找校报最靓的崽！【岗位职责】筛选来稿、文字编辑、新闻采写【应聘条件】1.高一、高二，学有余力；2.热爱文学、热爱写作，有较高的文学鉴赏能力和文字水平，沟通能力良好；3.细致认真，责任心较强。【应聘方式】发送个人简历至邮箱xbbjb@。【截止日期】3月25日。配图

改写理由注重趣味性。开头“最靓的崽”吸引阅读者兴趣。不要长篇大论。刷社交app的读者没时间阅读冗长的内容。配图不可缺少。迎合现在刷app求职者的阅读习惯；增加阅读量。注重时效性。社交app会自动匹配发表时间，因此原招聘启事中的发表时间没必要再做保留。

活动四：阅读《信息时代的语文生活》P74—P79，了解宣传推广方案的语言特点，并学习如何设计推广宣传语。1.阅读下面的材料，根据要求完成题目。昆明市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典剧目的演绎，也有反映传统文化的古装大戏，既有对名家名作的致敬，也有别出心裁的原创与改编。请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过20字。戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。

2.阅读下面的材料，按要求回答问题。“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动，不超过40字。（示例一）最是那一低头的冷漠，拉开了亲人、朋友间的距离；抬起头来，珍惜身边的人吧。（示例二）让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是被手机消磨掉的指间沙。

【任务三】辨识媒介信息

鲁哀公问于孔子曰：“吾闻乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。”故尧曰：“‘若夔者，一而足矣。’使为乐正。”故曰：“夔一足，非一足也。”夔一足三人成虎庞葱与太子质于邯