人教版五年级下册数学第一、二单元观察物体、因数和倍数（试题）（word 版 无答案）.docx

2021 - 2022学年度第二学期 小学五年级数学科第1—2单元测试卷 等级： 一、我会填。 1.右面的三个图形分别是从什么方向看到的?请填一填。 从（　　　）面看 从（　　　）面看 从（　　　）面看 2.在32 ÷ 8 = 4中，32是8和4的（　　　），8和4是32的（　　　）。 3.在20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有（　　　），既是偶数又是质数的有（　　　）。 4.一个数的最大因数是13，这个数是（　　　）。一个数的最小倍数是18，这个数是（　　　）。 5.一个数既是16的倍数，又是16的因数，这个数是（　　　）。 6.一个四位数，千位上是最小的质数，十位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（　　　）。 7.15的因数有（　　　），15是（　　　）的倍数。 8.三个连续的奇数，最小的是n，另外两个数分别是（　　　）和（　　　）。 9.自然数a（a 0）的最大因数是（　　　）.最小倍数是（　　　）。 10.□75□同是2、3、5的倍数，这个四位数最小是（　　　），最大是（ ）。 12111.43至少加上（　　　）才是5 的倍数，至少减去（　　　）才是3的倍数 1 2 1 112.由一些大小相同的小正方体组成的儿何体.从上面看到 （其中正方形中 1 的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是 _________ 号图形，从右面看到的是 _________ 号图形。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 13.把下面的合数写成不同质数相加的形式。 9=（ ）＋（ ） 15=（ ）＋（ ）＋（ ） 第1页 二、我会辨（对的打√，错的打 × ） 1.因为1.2 ÷ 0.3 = 4，所以1.2是0.3和4的倍数。 （ ） 2.两个合数的和一定是偶数。 （ ） 3.一个数越大，它的因数个数就会越多。 （ ） 4.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。 （ ） 5.一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。 （ ） 三、我会选（把正确答案的序号填在括号里） 1.观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是 ，这个几何体是（　　　）。 2.按照数的（　　　）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数 B.是否是2的倍数 C.是否是3的倍数 D.大小 3.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（　　　）种填法。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.一个奇数与一个偶数的和是（　　　）。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 5.两个质数的积一定是（　　　）。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 四、我会做。 1.把下面的数分别填在合适的方框里。 1，2，27，13，15，18，42，49，51，67，79，85，87，91，97，105，111 第2页 50以内6 50以内6的倍数 3.从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（各写两个数） （1）奇数:（　　 　） （2）3的倍数（　 　　） （3）既是2的倍数，又是5的倍数（　　 　） （4）既是3的倍数，又有因数5的偶数（　　 　） 4.在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形. 五、我会解决问题。 1.一筐柠檬，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完，这