教师培训——性与健康课件.pptVIP

介绍一下“我〞

跟大伙聊聊“性与健康〞

一、我们眼中的性传统观念：对待性的看法——“无师自通的〞、“谈性色变〞、“避而不谈〞

二、青少年性教育

(一)、青春期性健康教育的迫切性1.什么是青春期？——10—19岁的特殊成长发育期，从儿童到成人的过渡期。2.什么是性教育？①狭义的性教育——生理，身体发育，身心保健，疾病预防〔性病、艾滋病〕。②广义的性教育：人生教育，友情、爱情和婚恋教育，两性平等教育，为未来生活的准备教育。它涉及性的社会文化、道德精神层面。3.人口学事实——青少年“性待业期〞延长，青少年12—14岁进入青春期，直到24—28岁结婚，中间要经历10—15年的等待，称“待婚期〞或“性待业期〞。

材料四：妇产科医生：8月底是学生流产顶峰

个案1：偷吃禁果后没钱上医院

个案2：怀孕4个月还以为是经期不准女孩的母亲说，一段时间以来，她发现孩子经常早出晚归，一次偶然的时机，她发现孩子的上有卿卿我我的字眼，她就疑心孩子是不是在谈恋爱，还狠狠地训斥了她一顿。“当时孩子好几天都没跟我说话，但我根本就想不到孩子会做出轨的事情。〞不久前，她才发现，给孩子准备的卫生用品好似两三个月都没有动了。于是她疑心问道：“你是不是很久不来月经了？〞孩子反而没好气地回敬了她一句：“我们班上的女