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本学期实验课安排
1.减数分裂
2.X-染色质的制片与观察
3.果蝇遗传变异性状的观察
4.果蝇杂交实验
5.果蝇唾腺染色体的制片与观察
6.多倍体诱变与制片观察
7.人类染色体组型分析
8.开放实验—遗传毒理试验
减数分裂
实验目的：
掌握制备植物细胞减数分裂玻片标本的
技术和方法。
了解高等植物细胞减数分裂过程，观察
染色体的动态变化。
了解减数分裂的生物学意义。
实验原理：
减数分裂是一种特殊方式的细胞分裂，仅在配子形成
过程中发生。
特点：连续进行两次核分裂，而染色体只复制一次，
结果形成四个核，每个核只含单倍数的染色体，即染
色体数减少一半，所以称作减数分裂。
另外的一个特点是前期特别长，而且变化复杂，包括
同源染色体的配对，交换和分离等。
减数分裂的生物学意义
使有性生殖的后代始终保持亲本固有的染色体数
目，保证了遗传物质的相对稳定。
各对非同源染色体之间自由组合进入配子，形成
的配子可产生多种多样的遗传组合；同源染色体间
的非姐妹染色单体上对应片段可能发生交换，使遗
传物质发生重组，形成不同于亲代的遗传变异。结
果使配子的遗传基础多样化，使后代对环境条件的
变化有更大的适应性。
减数分裂过程
1.间期
2.第一次减数分裂：前期I（细、偶、粗、双、
终线期）-中期I-后期I-末期I
3.（间期）
4.第二次减数分裂：前期II-中期II-后期II-末
期II
一、第一次减数分裂
（一）前期I
1细线期：
染色质浓缩为
细而长的细线,
每条染色体复
制为二单体,但
在显微镜下看
不出来。
2偶线期
同源染色体开
始配对,形成联
会复合体,称为
二价体,每个双
价体含有四个
染色单体,仅有
两个着丝粒,又
称为四分体。
3粗线期：
同源染色体之
间发生遗传物质
的交换,交换的
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