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  • 2024-06-14 发布于宁夏
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人教版英语八年级下册优化作业设计典型案例.pdf

人教版英语八年级下册优化作业设计典型案

作者:***

来源:《黑龙江教育·小学》2021年第09期

一、教材分析

人教版(Goforit)英语八年级下册教材根据学生心理特点、认知水平和学习兴趣进行编

写,全书共有十个单元,各单元话题灵活,贴近生活实际,单元与单元之间环环相扣,互相渗

透,便于学生接受新知识,同时对旧知识进行循环巩固。本册书中语法知识点有情态动词、反

身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等,其中

现在完成时态和连词是本册书的重难点。

采用1.“话题、功能、结构、任务”相结合的编写思路。以“话题”统领每个单元的教学内

容,采用不同层次的“任务”形式来组织教学活动,让学生通过“用语言来做事情”来学习和使用

英语。

单元教学结构层次2.分明、循环递进。每个单元主要分为SectionA和SectionB两部分,

SectionA是基本的教学内容,着重于听说训练,兼顾语法学习;SectionB是在SectionA的基础

上将话题进一步扩展,着重训练学生的阅读和写作技能,帮助学生灵活运用所学语言并进行口

笔输出;SectionB部分的Selfcheck可供学生自我检测,查看本单元所学语言知识的掌握情况

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