中华诵--国学经典诵读教案-(五年级下册)知识讲解.pdfVIP

学习资料

中华诵国学经典诵读教案

《国学经典诵读》指导课教案一

一．诵读内容：《江畔独步寻花》

二．教学目标：

1.熟读会背这首古诗

2.了解这首古诗意思及出处。

3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能

力。

三．教学重点：熟读会背。

四．教学难点：理解与背诵。

五．指导过程：

1.谈话激趣（略）

1.明确诵读内容：《江畔独步寻花》

2．提出诵读的要求：（1）读正确，读通顺，有感情。

（2）读、想、交流古诗意思及用处。

3．检查效果及指导：

（1）指名读并评议：正确、通顺、有感情。

（2）读的方法：停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。

（3）朗读示范。

（4）学生自由读。

（5）抽查理解及用处。

（5）背诵：

六、课堂小结：（略）

各种学习资料，仅供学习与交流

学习资料

《国学经典诵读》指导课教案