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- 2024-06-15 发布于山东
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说课内容说教材活动目标教法学法活动准备活动流程说教材神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落,凸显着不可替代的功用。给我们的生活带来很多便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们的意思。因此我设计了本次教学活动。活动目标认识数字“0”,知道它所表示的含义;会正确书写数字“0”;养成积极思考、认真操作的良好习惯。活动重难点重点:认识数字“0”,知道它所表示的含义。难点:会正确书写数字“0”。教法学法操作法、互动法、游戏法。活动准备多媒体课件;幼儿操作材料。活动流程(一)认识数字“0”;(二)书写数字“0”;(三)理解数字“0”的含义;(四)完成幼儿操作材料。0342活动流程导入部分0活动流程认识数字“0”活动流程书写数字“0”活动流程书写数字“0”220-=(图1)活动流程理解数字“0”含义3-3=0(图2)(图3)4-4=0活动流程理解数字“0”含义活动流程完成操作材料
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