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过于练书法的作文二年级下册语文

全文共8篇示例，供读者参考

篇1

题目:过于练书法

你们知道吗,我最近真的是太爱练书法了!就连老师和爸爸妈妈都说

我有点过于沉迷于练习书法了。

每天放学回家,我都会迫不及待地拿出自己心爱的毛笔和墨汁,在素

练习本上临摹各种各样的汉字。我最喜欢临摹的就是书圣王羲之的《兰

亭序》,那些遒劲有力却又不失优雅的笔画,真是让人看了就想亲自下笔

写写看。

有时候,我会把毛笔蘸上不同的颜色墨汁,或红或绿或蓝,在宣纸上写

写画画,那种颜色交替渲染出来的效果,真是赏心悦目。妈妈看了我的作

品,也总是赞不绝口,说我的字写得棒极了。

我也渐渐懂得了欣赏各种不同体裁的书法,隶书、楷书、行书、草

书统统都让我神往。我最喜欢观摩大家的草书了,那种潇洒万分却又意

境无穷的笔锋,实在令人怦然心动。

练习书法的过程虽然辛苦,但我从中获得的乐趣却是无穷无尽的。

每次提笔书写,都能感受到优雅娴熟地运笔时那份独特的快意。我想,或

许将来我能成为一位出色的书法家,为中华文化再立新功吧!

妈妈说,如果我坚持下去,一定能写出独树一帜的书法风格来。她还

说我要注意劳逸结合,不要过度沉迷于练习而忽略了吃饭睡觉。爸爸则

希望我不要荒废了功课,毕竟学习是重中之重。

所以我决定要合理分配时间,既不放松书法练习,又不松懈学习功课。

我要做到二者并重,百尺竿头,更进一步!如果坚持不懈地努力,将来说不

定就能有出息成为一位了不起的大书法家呢!

那天傍晚,我提笔在纸上写下了我提笔在纸上写下了书摩勤书摩勤三个大字,宛如飞龙在天我

只期望自己不断精益求精,而能成为更优秀的自己!

总之啊,我就是非常热爱书法,它给了我无穷的乐趣和动力。我一定

要坚持下去,将来成为一代大家!

篇2

标题:我爱书法

大家好,我是小明。我最喜欢的课外活动就是练习书法了。

书法是中国的一门古老艺术,可以追溯到两千多年前的甲骨文时期。

书法不仅需要一手好字,更重要的是要有高尚的品德和修养。所以练习

书法不仅能训练我们的耐心和专注力,还能培养我们高雅的情操。

我从三年级开始学习书法。起初,老师教我们写基本的笔画,像捺、

提、撇、点之类的。虽然只是一些小小的笔画,但要写得工整漂亮可不

容易哦。我费了很大的功夫,一遍遍地临摹,才慢慢掌握了笔画的要领。

慢慢地,我们开始学习田字格的书写。这时候,除了要注意笔画的笔

锋、用力、停顿之外,还需要掌握字的结构和笔顺。有些字看起来很简

单,但是如果写错了笔顺位置,整个字就会歪歪扭扭的。我会反复练习,直

到能熟练书写为止。

后来,我渐渐爱上了书法的魅力,练习时总是神往而专注。因为只有

静下心来,才能品味书法中的神韵和意境。有时我会想象自己就是那动

笔在宣纸上的书法家,沉浸其中,一笔一画写出内心的感受。

书法也是一种修身养性的好方法。我在练字时要保持坐姿端正,心

无杂念。有时也会出现一些小毛病,比如贪多嚷快而草率了事。老师就

会及时纠正我,叫我放松心态,从头再来。渐渐地,我的专注力和耐心都得

到了锻炼。

我最喜欢毛笔字的那些起笔、收笔和转折处,仿佛都蕴含了生命的

律动。每学习一种新的书体,我都会激动不已,恨不得立刻就把它练熟。

常常书写到入了神,连时间都忘记了。

我最希望将来能成为一名出色的书法家,把这门古老的艺术发扬光

大。因为书法不只是一种技艺,更是一种修身养性的终身学问。只要我

们怀着一颗虔诚的心,用毕生精力去追求,就一定能在艺术的道路上一往

无前!

希望我的这篇作文,能让大家更加了解和热爱中国书法这门博大精

深的艺术。毕竟它不仅蕴含了我们民族的智慧和文化底蕴,也是培养学

生高尚情操的绝佳途径。让我们一起努力,用笔墨书写人生的精彩!

篇3

这个故事就是发生在我身上呢。我可是一个特别爱写字的小朋友,

从上了一年级就开始练习写字了。开始还写得歪歪扭扭的,就像小鸡啄

米一样。但是我可不气馁,我决定从现在开始就要把写字练好。

于是我就天天在家里写生字、抄课文、临帖,不停地写啊写。爸爸

妈妈看到我这么勤奋,就给我买了好多帖子和各种字帖。我就像疯了一

样,天天写个不停,写到手都酸了也不肯停下来。连老师都夸我写得好看

呢!

有一次,学校组织了一个硬笔书法比赛。爸爸妈妈鼓励我去参加,因

为我平时练习得那么努力。我高高兴兴地报了名,准备好了自己最拿手

的那些字,可把自