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幼儿园班级管理计划的制订主讲人：肖晗幼儿园班级管理
计划工作课程导入干什么怎么干目标或者任务方法或者手段
课程导入六何分析法做什么？为何做？何时做？何地做？谁去做？怎么做？WhatWhyWhoWhereWhenHow5W1H
幼儿园班级管理计划的内容为何做？情况分析提供依据明确目的
幼儿园班级管理计划的内容为何做？贯彻什么教育目的？遵循什么管理思想？达到什么效果？
幼儿园班级管理计划的内容做什么？明确任务和要求明确中心任务和工作重点本学期要实现什么目标？完成哪些具体的任务？有什么要求？工作重点是什么？
幼儿园班级管理计划的内容何时做？规定各项工作施行的具体时间和完成的进度对工作施行过程进行有效的控制对幼儿园班级内各种资源进行整体协调安排
幼儿园班级管理计划的内容何地做？规定各项工作的执行地点和执行条件合理安排计划实施的空间和进行整体的布局
幼儿园班级管理计划的内容怎么做？提出措施、规定制度和标准、采取措施规定对应的制度和标准保证各项工作相互协调，步调一致，高效执行应符合幼儿的接受水平，实用有效，操作方便
幼儿园班级管理计划的内容谁去做？明确工作任务落实到人
幼儿园班级管理计划制订的依据根据幼儿园管理计划进行制订按照国家有关政策的要求结合本园的实际情况幼儿园班级管理的指导性文件幼儿园管理计划
幼儿园班级管理计划制订的依据根据幼儿园管理计划进行制订幼儿园管理计划的要求一致兼容
幼儿园班级管理计划制订的依据根据班级的具体情况来制订本班目前的情况人、财、物及幼儿发展本班教师及其他条件上阶段计划实施情况和结果
幼儿园班级管理计划基本结构班级情况分析本学期工作的主要目标各项工作重点具体要求和措施重要工作内容及具体安排具体的结构不是完全固定可以根据情况进行调整
课程小结班级管理的计划切合实际易于操作
课程小结目标宗旨意图理解更深刻主动性创造性
谢谢观看
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