北师版小学六年级上册数学精品教学课件 第7单元 百分数的应用 第5课时 百分数的应用（三）.ppt

第5课时北师大教数学六年级上册百分数的应用（三）1.进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.继续体会列方程解决实际问题的优势，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。3.理解生活中百分数的实际意义，体会百分数与现实生活的密切联系。1.六年级学生去植树，男生植树360棵，比女生多植20％，女生植了多少棵？360÷（1+20％）=360÷120%=300（棵）答：女生植了300棵。2.某饭店六月份的营业额是20万元，七月份营业额比六月份多10％，这个饭店七月份的营业额是多少万元？20×（1+10％）=20×110%=22（万元）答：七月份的营业额是22万元。3.光明小学以往的挑高记录是1.3米。王刚的挑高成绩比这一记录低了10％。王平的跳高记录是多少？1.3×（1-10％）=1.3×90%=1.17（米）答：王平的跳高记录是1.17米。奶奶家2000年的家庭总支出是多少元?你能找到哪些等量关系？奶奶家2000年食品支出占家庭总支出的55%，其他支出占家庭总支出的45%食品支出其他支出55%45%620元总支出？元食品支出＋其他支出＝总支出食品支出－其他支出＝620元找一找等量关系。620÷对应的分率＝单位“1”的量单位“1”的量答：奶奶家的家庭总支出是6200元。列出方程，解决问题。解：设奶奶家2000年的总支出是χ元，那么食品支出就是55%χ元，其他支出是45%χ元。食品支出其他支出55%45%620元总支出？元你还有什么解决方法？通过看线段图，求出620相对应的率是55%-45%=10%，所以可以用相对应的量÷相对应的率=单位“1”620÷（55%-45%）=620÷10%=6200（元）答：奶奶家2000年的家庭总支出是6200元。50%年份200020052010食品支出占家庭总支出的百分比55%52%50%其他支出占家庭总支出的百分比45%48%50%（1）2005年其他支出比食品支出少340元，这个家庭的总支出是多少元？（2）2010年食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是7200元，这个家庭的总支出是多少元？（3）比较家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？（1）2005年其他支出比食品支出少340元，这个家庭的总支出是多少元？食品支出其它支出52%48%340元总支出？元解：设2005年的总支出是χ元，那么食品支出就是52%χ元，其他支出是48%χ元。52%χ-48%χ=3404%χ=340χ=17000答：家庭总支出是17000元。方法一解：设2005年的总支出是χ元，那么食品支出就是52%χ元，其他支出是48%χ元。答：家庭总支出是17000元。340÷（52%-48%）=340÷4%=17000（元）方法二（2）2010年食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是7200元，这个家庭的总支出是多少元？食品支出旅游支出50%10%7200元解：设2005年的总支出是χ元，那么食品支出就是52%χ元，其他支出是48%χ元。50%χ+10%χ=720060%χ=7200χ=12000答：家庭总支出是12000元。方法一解：设2005年的总支出是χ元，那么食品支出就是52%χ元，其他支出是48%χ元。答：家庭总支出是12000元。7200÷(50%+10%)=7200÷60%=12000(元）方法二求“已知两个量的百分比和两个量的和或差，求单位”1“的量的解题方法：方法一：用方程方法，解设总量为χ，然后根据题意列出方程：Ａ%x±Ｂ%x＝两部分量的和（差）或（Ａ%±Ｂ%）x＝两部分量的和（差）。方法二：相对应的量÷相对应的率=单位“1”的量1.解：设一共收集了χ张，那么名山图片就是60%χ张，河流图片是30%χ张。60%χ-30%χ=3030%χ=30χ=100答：一共收集了100张图片。方法一答：一共收集了100张图片。30÷(60%-30%)=30÷30%=100（张）方法二2.奇思买了一本《少年百科全书》，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？6÷(1-