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2021---2022学年度第二学期期中学情反馈
七年级语文试卷
注意事项:
1、本次测试时间为150分钟,卷面分为150分。测试形式为闭卷。
2、本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。
3、答题前,务必将姓名、学校、班级等填写在答题纸上规定位置。
一、积累与运用(26分)
1.古诗文名句填空
主题
古诗文名句
学习
学习是成长的基石。(1)需要我们有“_____________,吾将上下而求索”的执着;(2)需要我们有“知而好问,__________”的心态;(3)需要我们能“深林人不知,____________”坚守寂寞。
修养
修养是人格的魅力。(4)“桃李不言,________”让你获得人们的崇敬;(5)“_________,即更刮目相待”是大家对你的肯定;(6)“__________,惟解漫天作雪飞”是你的自信展示。
爱国
国之本在家、在身。(7)为了国家,“苟利社稷,_________”,我们不计生死;(8)为了国家,“__________,寒光照铁衣”,我们浴血奋战;(9)为了国家,“_______,________”,我们像岑参一样,传语家人,毅然奔赴战场。
2.根据语境完成题目。
草,给人精神以启迪,也给人心灵以慰藉。五月的草原,确实是一幅令人神往的季节,茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚的绿色的绒毯,各种颜色的、各种形状的花朵,点缀在这大地的绿毯之上,使它更加缤纷眩目。这里天高野旷,草,似乎成了世界的主人。此时的你,嗅着那带着泥土味的青草的芳香,听着小草们在你耳bìn()间的细语,,定会很快地涤去身心的疲劳和烦zào(),马上探索生活的新的意义。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
慰藉()耳bìn()烦zào()
(2)根据语境,请在横线上补写合适的一句话。
(3)对语段分析错误的一项是()
A.“像是给大地铺上了一层厚厚的绿色的绒毯”,这一句运用了比喻的修辞手法。
B.“点缀在这大地的绿毯之上”,这一句中“缀”在语境中是装饰的意思。
C.“马上探索生活的新的意义”,句子中“马上”是副词。
D.“五月的草原,确实是一幅令人神往的季节”,这一句没有语病。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.闻一多先生面对敌人的捣乱,拍案而起,大骂特务,声震天地,气冲斗牛。
B.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,他是当之无愧的民族英雄。
C.即将光荣退休的张老师,一辈子潜心教学,不计名誉得失,兀兀穷年,呕心沥血。
D.徜徉荷兰花海,我们用相机浮光掠影记录美好生活的细节。
4.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是()
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了战国到五代共1362年间的史事。
B.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,依次记载了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、建功受封、凯旋回朝、辞官还家的故事。
C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有对他人的爱称、敬称等。“卿”通常是古代君对臣的爱称,“孤”通常是古代王侯的自称。“大兄”是对朋友辈的敬称。
D.《黄河大合唱》是作家光未然在家国存亡关头,在抗日的烽火燃遍祖国大地的时候,站在高山之巅,向黄河母亲唱出的豪迈颂歌。
综合性学习(6分)
5.黄海中学七年级开展“冬奥”进校园主题系列活动同学们一起“赴冰雪之约,传冬奥精神”。
(1)活动一:“北京冬奥”大讲堂。
小明被推选为今天的“北京冬奥知识开讲了”的主讲人。他今天的任务是为大家介绍“北京冬奥徽标”的知识。请你为他撰写讲话稿:
(2)活动二:“北京冬奥“精神传承
北京冬奥会,那些争金夺银的一个个经典画面,令世人为之激动和印象深刻,但同时,更有很多感人的瞬间,已经超越了体育本身,这也让世人发自内心里感叹:这才是奥运会和我们的世界真正的样子!
小明为了完成这个专题的探究,选择了三个感人瞬间,请你从他选择的三段文字中,用简洁的语言提炼出“冬奥精神”的几点感悟。
精彩一,当徐梦桃这位冬奥会四朝元老,带着满身伤痕,终于在拿到27个世界冠军后,首次获得了奥运金牌时,她不停狂吼的发泄声中,我们还听到了她的这一声音:“我终于赢了!我们终于赢了!……”
精彩二,深受中国观众喜爱的日本著名花滑选手羽生结弦,勇敢挑战自己没有把握的“4A”高难度失败了。
精彩三,冬奥赛场上,有这样一位女选手备受关注,她就是德国速度滑冰传奇,“滑冰奶奶”克劳迪娅·佩希施泰,这是将满50岁的她第8次参加冬奥会,是史上年纪最大的女子冬奥选手。尽管在速度滑冰3000米比赛中她的成绩排在最后一位,但她依然很
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