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早期教育的产生与发展(上)
主讲人:赵冰洋;一、早期教育的孕育阶段
;二、早期教育的萌芽阶段;这些著作都以较大篇幅阐述了学前教育的观点,对0~3岁婴幼儿教育有不少启发:;中国:
18世纪以后,学前教育仍沿袭传统的封建教育。但在这段时间里,有些思想家提出了宝贵的早期教育思想。
明代王守仁提出了教育要适应儿童身心发展特点的思想主张。
吕得胜作《小儿语》,提倡寓教育于歌谣之中。
主张寓教于乐,教育儿童要用适合的方式方法。;PPT制作技术十分有限,麻烦帮忙扩充页数,加以美化,感谢!
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