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《演讲与口才》心得体会

《演讲与口才》心得体会1

在起初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，由于自身的口才始终都不，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，始终想练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。

今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课确定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，假如一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自身，于是我选了这课，并计划在这课上练练自身，口才倒不紧要，要想练口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能磨练在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。上了这课才发现其实自身以前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了大勇气，始终拖到最终才上台，上台后心情又是久久不能安静，还是没做介绍，终归以前都未有仿佛经过，所以十分紧张。

万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的原因，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自身写的稿子，我还是应当在课余时间读熟，这样讲的时候才略脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你供应一个说的机会，一个场合，短短几节课不行能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自身站在一个很紧要的场合，你在上面做公众演讲，在平常，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必需坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点灰心，由于一开始我以为这门课的老师确定会是一个普通话十分的老师，惋惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最紧要的意思所在，老师不愿定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。

演讲它偏重于人们在大庭广众面前的口语表达本领。口才指人说话的.才略，它偏重于日常生活中人们的口语表达本领。在今后的人生中我们必需很的学会这方面的本领我们才略走的更顺。

张老师最终一节课给我们的教诲我觉得很是，虽然以前也在其他地方看过仿佛的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自身的散漫，为自身的不思进取，为自身曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。

《演讲与口才》心得体会2

众所周知，当今社会对人才的要求越高，已经不但仅限制于知识和技术的掌握上，与人的交往已是不行缺少的元素，所以交际本领也就显得尤其紧要。

演讲与口才是一门艺术，随着时代的进步和社会文明的发展，演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项紧要本领,其作用越来越大。演讲是教授知识的紧要手段；是社会交际的紧要技能；是求职成功的桥梁；是树立自我形象的渠道。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但是看完爱课程网的演讲与口才这门课后，我明白并不是。不能从表明理解演讲与口才的意义！

演讲的本质：演讲是演讲者在确定的场合，或特定的时境中，面对广阔听众，抒发情感，叙述要旨，宣传和发表自身的.主张和看法，以感召听众产生共鸣的一种演说活动。

演讲的目的是教育人、影响人、感召人。

在我们的世界里，人与人之间的沟通思想、沟通感想、最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自身的意思，很多时候我们在私下口若悬河，但一到站上台讲话时，就会显现结结巴巴，语无伦次，断断续续尴尬的局面。而要成为一位出色的演讲者就要打破这种局面，只有这样我们才略成为成功的演讲者。

有一些人不敢开口讲话，怕被别人笑。与陌生人在一起时，便变得沉默、缄口无言。其实我觉得我也是这样一类人，我对这种感觉特别清楚。所以我们要鼓起勇气，敢于试验开口和别人沟通，捉住每个登台的机会。克服自身的心里障碍，保持乐观的情绪，不绝强化自身的信心和信念。

虽然我认为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。但是演讲还需要有猛烈的欲望，也就是说要有表达的欲望。所以，要培养好自身的口才，应当先培养自身讲话的兴趣，让自身产生充分表达的愿望，只有想讲了，才略走上演讲的舞台。口才是讲出来，说出来的，只有多讲多说，才略提高自身的演讲水平和本领。学会与人沟通，平常多自动地与人沟通，这是练口才的捷径。说多了，也就顺了。珍惜每41次登台的机会，这是练好口才的最好途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高。不管什么场合，只要有机会，就当仁不让，站起来、说出来。

提高演讲水平不是一朝一日的事，需要的是时间的积累，长时间的努力。总之，要开口讲，把自身的