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五年级上册信息技术教学工作计划

五年级上册信息技术教学工作计划6篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中

收获着，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？

以下是小编整理的五年级上册信息技术教学工作计划，欢迎大家分享。

五年级上册信息技术教学工作计划1

一、学情分析

五年级共七个班，总人数有五百余人。人数多计算机太少，学与

练不能很好的结合。学生已经具有了一定的自学能力，大多数同学对

计算机有了一定的操作技巧和能力。在计算机的网络方面有的同学在

家里上了网，他能自己独立的上网查资料，但是在软件的应用上还是

不熟练。这学期将学习制作主题网站和数据处理初步知识，学习新的

应用软件Excel20xx和网站制作。在教学中，培养学生对信息技术的

兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具

有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成

良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下

必要的基础。

二、教材分析

本教材主要讲了应用软件Excel20xx和网站制作。教材共有两个

单元。教材内容先进，形式新颖，致力于对学生创新精神和实践能力

的培养。本教材以“任务”为驱动，即以某个实例为先导，通过提出

问题，分析问题，解决问题，由浅入深，循序渐进地完成知识及技能

的传授、突破了计算机操作技能的培养。

本册是我校第一年用的新教材。

本套教材具有以下主要特点：

第一，渗透了新课程改革的理念，充分考虑了学生的年龄特点与

认知结构，精心选取最实用、最前沿的内容，尽力克服以往“偏软、

偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵。

第二，注重创设高度真实的学习情景，帮助学生根据实际需要，

在真实有趣的情景中掌握使用的、易迁移的知识与技能。

第三，将学生必须掌握的知识与技能分散到不同学年的实践活动

中，力求通过任务需求的提升引领学生螺旋上升式学习。

第四，鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，

以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与学

习工具的双重价值。

第五，注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好

的行为习惯。

本套教材主要设置了以下栏目：

1、阅读与思考：本栏目首先向学生提供了知识、技能、情感态度

和价值相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，

以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。

2、学习目标：本栏目明确提出本单元的知识目标、技能目标和情

感、态度与价值观目标，目的是方便教师的教学和学生的自主学习与

探究。

3、学习与探究：本栏目设置了范例精讲、加油站、一点通、练一

练、想一想等子栏目，是基本知识和技能学习的主要环节，教师和学

生在学习过程中要灵活把握。

4、实践与创新：本栏目“大显身手”环节进一步创设真实的问题

情境或任务，引导学生在解决实际问题的过程中灵活运用基本知识与

技能。“自主评价”环节是在教师的引导下，学生针对自己解决实际

问题的表现进行自我评价。

5、我的收获：本栏目是引导学生对本课的学习总结。

本教材供五年级使用，具体内容分为两个单元。

第一单元：制作主题网站

1、创作站点

2、新建网页

3、图文并茂的网页

4、表格的制作

5、用表格布局网页

6、设置超链接

7、制作网站首页

第二单元：数据处理初步

1、认识新帮手Excel

2、Excel新手上路

3、数据的简单处理

4、巧用函数效率高

5、数据排序见伯仲

6、表格数据的图形化

7、巧手装扮工作表

8、综合实践

三、教学目的与要求：

1、初步认识网页制作工具Dreamweaver8。了解什么是网页

和网站。

2、学会规划、创建和管理站点。掌握新建网页、保存网页、预览

网页、设置网页标题的方法。

3、学会设置页面背景颜色和背景图片。学会插入表格，设置表格

和单元格属性，并使用表格布局网页