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生命之源——水;;小组1：我国水资源现状的调查。;小组1：我国水资源现状的调查。;小组2：水是怎样到达你的家中的？;小组3：水在生活中的用途。;小组4：生活中有哪些浪费水的现象？;地球上的水通过大自然的力量，总是在不停的循环。;生活、工业、农业中的任何水污染，最终都会通过循环进入我们稀缺的水源。;我们该怎样保护水资源？;我们该怎样保护水资源？;保护水资源，不仅要节约用水，还要减少污染。同学们，让我们用手抄报的表现形式，来宣传“节水爱水”的意识吧！;手抄报由哪几部分组成
？;手抄报的版面栏目可以怎么分呢？;栏目的形状有哪几种呢？;节水小知识;节水小知识;一份优质的手抄报要具备：;制作步骤：;请欣赏同学们笔下的手抄报作品！
;艺术实践：;艺术评价：;自古以来，人们都在用丰富的艺术形式，表现出对水的热爱与赞美。
;摄影;雕塑;中国画;陶艺;海报;课堂小结：;我们还可以用摄影、海报、宣传画等不同方式表达，让我们继续美术创作，为保护水资源贡献自己的一份力量。;水是生命之源，请珍惜每一滴水！
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