统计分析方法课件.ppt

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记录分析措施一、记录的对象和措施二、记录分析基本措施三、记录分析汇报.

一、记录的对象和措施记录学研究的对象是客观事物的数量关系和数量特性,是有关数据搜集、整顿、归纳和分析的措施论科学,是实证研究的一种最重要措施。记录措施广泛地运用于各个领域,起着信息功能、征询功能、监督功能、辅助决策功能的作用。各个部门要作出决策、执行计划、检查监督、宏观调控等都需要以充足、灵通、可靠的记录资料为基础。.

记录工作的阶段1.搜集数据;2.整顿数据——分组、登记表、记录图、综合指标等;3.记录分析——运用记录措施及分析对象的有关知识,从定量与定性的结合上进行研究。记录分析可以把数据、状况、问题、提议等融为一体。是发挥记录的信息、征询、管理、监督和决策功能的重要内容。.

记录措施一般可以分为描述记录和推断记录两部分。1.描述记录:重要是指在获得数据之后,通过度组、有关图表、记录指标等对现象加以描述;2.推断记录:指通过抽样调查等非全面调查,在获得样本数据的基础上,以概率论和数理记录为根据,对总体的状况进行科学推断;通过建立回归模型对现象的依存关系进行模拟、对未来状况进行预测。.

二、记录分析措施(一)评价分析评价是最初步,也是最基本的记录分析。所谓记录评价,即是从数量上描述研究对象规模的大小、水平的高下,速度的快慢,以及多种关系与否协调。评价分析一般通过与一定的原则比较来衡量,做出判断。.

1.评价原则。重要有如下几种:(1)时间评价原则。与前一时期对比(环比);与去年同期比(同比);与历史到达的最佳水平比或与特定的历史时期比(定基)。(2)空间评价原则。与相似空间比较;与先进空间比较;与扩大空间比较(省与国家或世界水平比较。)(3)经验或理论原则经验原则就是通过历史资料的归纳总结出的原则;理论原则则是通过已知理论通过推理而得到的原则。.

(4)计划原则。即主管部门或业务部门提出的计划数、达标数。2.简朴评价记录分析是将研究对象详细化为记录指标或指标体系来进行研究。在记录评价中,将单个记录指标,或指标体系中各个指标分别选择评价原则,进行评价就是简朴评价。简朴评价的基本记录指标:(1)总量指标。如进口产品检疫总量,进行规模比较。.

(2)平均指标。阐明平均水平的高下。计算公式:(3)速度指标。阐明发展速度或增长速度的快慢。计算公式:(4)构成指标。阐明内部构造的状况。.

简朴评价的措施:(1)相对比较。用相除的方式,阐明相对增长或下降的程度。一般合用于总量指标、平均指标。(2)相差比较。用相减的方式,阐明评价指标与评价原则之间的绝对差额,合用于一切指标。.

3.差异评价[例]过去三个月中,某地区的月平均进口额已到达1200万美元,这也许有下面A、B、C三种状况:.

差异评价的指标重要有:.

4.综合评价指对多种指标转化成为一种可以反应综合状况的指标来进行评价。综合评价的一般环节:(1)确定综合评价指标体系,这是综合评价的根据;(2)进行同度量处理,以消除量纲的影响,如原则化处理:(3)根据指标相对的重要性,确定指标权重;.

(4)计算综合评价指数;(5)比较排序。.

(二)依存关系分析依存关系是指客观现象之间内在的、必然的联络。重要类型有:1.确定性依存关系和非确定性依存关系确定性依存关系也就是函数关系,如:非确定性关系称为有关关系,如:收入水平决定支出水平,但两者的关系不是完全确定的。2.定量依存关系和定性依存关系前者指可以用数量关系直接描述的;后者指只能用语言加以描述的,如改革开放对商品进出口的影响等。.

3.定量依存关系的描述建立回归方程。对存在有关关系的变量,确定解释变量(自变量)和被解释变量(因变量),用数学模型来拟合它们的关系。如用直线方程:=a+bx,来模拟支出(y)和收入(x)的关系,拟合的措施一般为“最小二乘法”,其数学根据为:.

计算有关系数和鉴别系数。有关系数(-1r1)反应两个变量之间关系的亲密程度;鉴定系数(0-1),反应回归方程对两变量之间关系判明的程度。.

.

(三)动态分析即从数量上研究客观现象随时间发展变化的规律,并预测其未来的发展变动趋势。1.通过记录指标来综合客观现象发展的基本特性。如计算发展速度、增长速度、增长水平等。2.通过图示或数学模型来分解或描述多种波动的变化规律。(1)长期趋势分析:指在一段时间内循某一方向变动,通过建立回归对客观现象未来的发展进行推测。(2)季节波动:指由于季节的影响作用而引起的波动,具有周期性、周期的长度不不小于12个月;.

季节波动通过计算季节指数来测定。季节指数不小于1时,表达该月(季)的水平高于各月(季)的平均水平,可称为旺季;反之为淡季。(3)循环波动:由于某些内在的原因

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