大单元教学视域下评价量规的开发与运用论文.pptxVIP

引言本文探讨了大单元教学视域下评价量规的开发和应用,旨在深入阐述其内涵特点,提出系统性的建构和实施策略,以期为教学评价实践提供新的思路和指导。byBDRRBa大单元教学视域的内涵及特点整体性互动性实践性大单元教学视域强调以完整的大单元内容为中心,将知识和技能融为一体,促进学生全面发展。大单元教学强调师生互动、生生互动,营造良好的师生关系和同伴合作,激发学生的学习热情。大单元教学注重学生的实践操作,通过丰富多样的学习活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。大单元教学视域下评价量规的内涵全面性过程性大单元教学视域下的评价量规旨在全面考察学生在知识、技能、情感、态度等方面的发展,追求学生的全面