小学音乐人教版四年级下册《江南好》课件.pptVIP

接下来我们聆听第二部分，讨论这段音乐的情绪、速度是怎样的？描绘了怎样的画面？第二部分由慢渐快，旋律轻快、跳跃，清脆的竹笛声好像把我们从优美的景色之中惊醒。原来，江南不仅有优美的景色，更有江南人的纯朴、豪放，他们载歌载舞表达着对幸福生活的感受。这一部分由三段旋律构成，演奏顺序是:第一段、第二段、第一段、第三段。音乐渐快、渐强，最后在热烈的情绪中结束。下面我们用乐器为第一段伴奏下面我们用声势动作为第二段伴奏下面我们模拟竹笛演奏姿势表现第三段整体表现第二部分整体欣赏下面我们第一部分哼唱，第二部分分别用乐器、声势动作、模拟演奏的方式表现作品下面我们来欣赏一段视频说说你的感受？感谢观看*****************单击此处添加标题2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第一单元绿水江南同学们，前面我们学习了歌曲《忆江南》你们还记得吗？下面请同学们跟着钢琴演唱一遍这首歌曲表现了什么场景？《江南好》你们熟悉这种乐器吗?这种乐器的音色有什么特点？这首作品是用中国的传统乐器竹笛演奏，竹笛是我国民族吹管乐器，竹制、横吹，贴有笛膜。分为梆笛和曲笛两种。梆笛音色较为清脆明亮，曲笛音色较为柔和抒情。下面老师介绍一下这首作品《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲既流畅优美，又欢快活泼，具有典型的江南音乐特点，细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基本米自《欢乐歌》，只是做了删繁就简和旋律的变化，使音乐显得更为紧凑、流畅，一气呵成。再次完整聆听音乐，判断这首作品的演奏形式是怎样的？这是一首民乐合奏曲目，这首作品由几个部分组成？乐曲的结构为两大部分。接下来我们聆听第一部分，讨论这段音乐的情绪、速度是怎样的？描绘了怎样的画面？第一部分中速，优美、婉转的旋律好像把我们带到了风景如画的江南水乡。清风、绿柳、红花、小桥、流水、人家，使我们沉浸在优美的意境之中。这一部分由三段旋律构成。分别是:这一部分采用的是我国民间音乐常用的换头合尾的创作手法，既有变化，又不失统一。旋律具有江南音乐的特点，围绕着主音用加花的手法，使音乐显得非常流畅、细腻。结构是:引子、第一段、第二段、第三段、转调之后重复的第一段。这一部分充分发挥了竹笛悠扬的音色，把我们带进优美的江南水乡。下面我们跟琴哼唱第一乐段下面跟琴哼唱第二段音乐下面跟琴哼唱第三段音乐整体演绎第一部分单击此处添加标题************************