浙教版科学2010年中考探究题汇总(含答案).docxVIP

一、〔浙江湖州2010〕实验探究题(此题有5小题，第30小题4分，第31小题6分，第

32小题4分，第33小题4分，第34小题7分，共25分)

30．小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣。一天晚上，她

在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内

的钨丝晃动了。

让我们和小凌同学一起来探究：

(1)提出问题：

(2)建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是……

(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引。

(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是。

31．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。

她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生疑心。蜜蜂的发

声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。

②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下煽动。

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。

请答复：

(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。

(2)从实验①和②可得出的结论是。

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。

32右图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。为了