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走进初三我想说作文

走进初三我想说作文

初三的生活遍布着形形色色的压力，没有了以往的欢声笑语，失

去了从前的胡思乱想，丢掉了周末的休闲时光。不妨看看走进初三我

想说。

【篇一：走进初三我想说】

曾经，再见。整装待发，重新起航。

思绪还停留在初一初二的那些时光里，翻翻日历，看看没剩几天

的暑假时光，才猛然察觉，哦，我初三了。

是啊，初三了。

初三，一个陌生却又熟悉的字眼。从踏入初中校门的那天起，老

师就开始告诫我们，一切都是在为初三做准备。当时觉得初三太遥远，

现在却触手可及，这一切让我措手不及。

如果说初一初二的生活是生活中那和煦温暖的阳光，那初三就是

骤然袭来的风暴。初一的我们懵懂年少，初二的我们少年不识愁滋味，

初三……初三就像一首动听的乐曲，但难演奏，需要你的时间精力来刻

苦钻研。

初三，初三。

初三的生活仿佛是快要冲破压力的茧，需要你的付出，你的努力。

初三，沉重的压力。

初三的生活遍布着形形色色的压力，没有了以往的欢声笑语，失

去了从前的胡思乱想，丢掉了周末的休闲时光。没有功夫去欣赏外面

的风景，马不停蹄地向前走去。清晨，与起床的慵懒态度说再见，要

变得精神充沛，有足够的信心迎接崭新的一天。在一个重要的转折点

中，不容得我们有半点懈怠与马虎，必须全力以赴。

初三，不停地付出。

初三的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在转折点上的我

们不得不做出选择，选择什么，或是放弃什么。没有功夫去听那动听

的音乐，没有时间去品味那动人的小说，没有时间看那有趣的节目……

一切的时间都要付出，付出，付出！

虽然不能有时间去享受生活，但这一切努力都是为了有个美好的

将来。

初三，是离别的前奏。

这一年，是一起的最后一年。这一年，少些争吵，少些矛盾，多

些宽容，多些友善，因为没人知道下次相遇会是何时。

“我只想要拉住流年好好的说声再见，遗憾过去都回不去昨天，

我又想铭记这瞬间，我们走过的光年，在心中刻下你们的笑脸……”

【篇二：走进初三我想说】

两年的光阴弹指一挥间，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，

初三，正大踏步地向我们走来。

回想当初，作为初一新生的我们初来乍到，是那样的懵懂无知。

对于当时的我而言，“初三”这个字眼仿佛是遥不可及，“中考”则

更像是孤悬天边的一颗明星，似乎与梦中方可及。

然而，那想知今日，我们已经走进初三，即将迎来的则是人生中

首个重要的转折点——中考。而能否走好这一步，能否顺利度过这一

个转折点，就在于我们走进的初三学年。面对这新的的学年，新的经

历，新的挑战，站在新的起点，我想说：

勤奋刻苦永争先

勤，乃做事的根本。“机会总是留给那些有准备的人”，这绝不

是一句空话，是一句真理。勤劳，可以使生命的绿树绽放出鲜艳的红

花；勤奋，可以使贫瘠的土地生长出希望的嫩芽；勤劳，也一样可以

使学业释放出炫目的光华。正如“一分耕耘一分收获”所言。对走进

初三的我而言，勤奋，是一把开启天梯的密匙，将引导我们走向成功。

学习技巧亦重要

在勤奋的同时，学习技巧也是同等重要。如果将勤奋比作前进的

动力，那么学习技巧则是前进的方向，学习技巧有误，再刻苦勤奋也

是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒劳无功的结果。对我们来讲，

学习技巧的准确把握将能引领我们在初三忙碌的学习中，取得事半功

倍的效果。

放平心态制胜诀

走进初三，迎接中考，莘莘学子们而言，必定会有心里压力，但

古语有云“谋事在人，成事在天”，只要我们能在中，将水平正常发

挥，考出我们的真实水平，不给自己留遗憾便可，不必过于看重结果。

在靠前避免过度紧张影响发挥，相信自己只要尽力去做，结果便自然

是水到渠成。

走进初三，我想说：勤奋，技巧，心态如同使车前进的车轮，彼

此没有轻重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。

【篇三：走进初三我想说作文】

走进初三，我想说……

走进初三，我想说，朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一

层又一层的洁白，没有那么明媚，没有那么强烈的蓝，这，就是清晨

天空的颜色。日月出现在同一片天空中，月亮是银白的，是透明的，

在朦胧的天空中，显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的，是灿烂的，在

那远远的天际，那耀眼的金黄的光芒一点点蔓延，与那朦胧的天空交

织缠绵。同学们总在抱