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语言学概论名词解释六书

第一章：语言和语言学

1.语言和民族、国家的关系[1310，1510简答]

1）语言和民族有密切关系，多数情况下一个民族使用同一种语

言，语言是民族的重要标志；

2）但是，语言也不是识别民族的可靠标志；因为，在现代社会

中，同一民族使用多种语言，不同民族使用同一种语言的现象到处客

观存在。

2.孤立语[1710名词解释]

孤立语（分析性语言）——汉语

1）孤立语没有丰富的形态变化；

2）各种结构意义主要由词序和虚词等手段来体现。

3.形态语。[名词/没考过]

形态语（综合性语言）

通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言，主要有屈折语、

黏着语。

4.“语言”和“言语”[10选择/05简答]

（1）区分“语言”和“言语”的主要目的是明确语言学的研究

对象。

（2）言语活动就是运用语汇材料和语法规则交流思想的活动，

简言之就是说话。

例如“狗蛋，你真好看，俺喜欢你”

（3）语言是“说话工具”，是全社会约定俗成的产物。例如“我

用普通话说话”。

（4）言语活动和言语作品都包括口头的和书面的两种形式。

5.“口语”和“书面语”[选择/1704名词]

（1）口语：有声的口头语言，任何一种语言都有口头存在形式，

它是书面语产生的基础。

（2）书面语[1704名词]：用文字记录的语言形式，它是文字产

生后在口语的基础上产生的，书面语是经过加工、提炼和发展了的口

语的书面形式。

6.“口语”和“书面语”二者关系[0810简答]

（1）语言的客观存在形式首先是口语，第二种客观存在形式，

是书面语。

书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第

二性的。书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

（2）口语和书面语中基本的语言成分也就是基本的语汇和语法

结构在大多数情况下是基本一致的。

7.索绪尔（瑞士）-语言符号的双重性[高频名词/选择]

1）能指：语言符号中能够指称某种意义的成分（声音）。[1910

名词]

2）所指：语言符号中由特定声音所表示的意义。

比如：汉语中用“ren”这个声音表示“人”，用“shitou”这

个声音表示“石头”。

其中声音就是能指部分，而“人、石头”就是特定意义所指部分。

8.索绪尔（瑞士）-语言符号的双重性

1）任意性[高频名词]

语言符号的能指和所指（声音和意义），语言符号的物质实体和

意义内容之间没有必然联系，关系是约定俗成的，任意的。它们之间

的关系是不可论证、没有理据根据的。

2）约定性：人为的某些规定或共同认可的某些习惯。例如，不

能用行政命令改变公众认可的读音和意思。

9.索绪尔（瑞士）-语言符号的双重性[1504，1610，1704，1710

高频文字题]

1）可变性：根本原因在于任意性。语言符号不是一成不变的，

符号的音和义会随时间的推移和社会的发展而发生变化。例如，汉字

中很多多音字被取消，部分繁体字被简化。

2）不变：语言符号对应关系一旦固定下来，就不能轻易改变了，

至少在一定时间和一定范围里还是固定的。·比如：水的意思几千年

没变。

10.“线性”和“离散”【1904名词/高频选择】

1）线性：语言符号的结构必须是按照时间顺序成一条线的样子

排列即语言符号是一个接一个出现的，说话只能一个字一个字、一句

话一句话地说。

2）离散：语言符号是一个又一个出现的，可以分解成原来的一

个一个的符号。

（通过排列组合可以产生无限多的句子）

注：“线性”和“离散性”是构成语言结构的基础条件。

11.“组合关系”和“聚合关系”【名词/重点简答】

（1）组合关系：语言单位之间的组合，体现为一个语言单位和

前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关

系，也体现在互相关联语言单位组合而成的整体中。组合关系一般又

称为句法功能。例如：“弟弟吃苹果”不能说成“苹果吃弟弟”。[1610

选择]

（2）聚合关系：在组