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Lesson63:ChristmasIsComing!
◆课程导航
【教学目标】1.了解西方国家的重要节日圣诞节及有关的一些活动
2.让同学们熟练运用表语从句
3.学会用英语制作贺卡
【教学重点】1.Newwordsandphrasesofthesection.
2.KnowabouttheforeignfestivalsandthedifferencesbetweenChineseandWesterncountries.
3.KnowaboutthemainfestivalsinWesterncountriesandhowdotheycelebratethem.
【教学难点】1.HowtocelebrateChristmas?
2.Wishesandcongratulations.
3.Describeyourfavouritefestival.
◆教学情景导入
Hi,boysandgirls.Iwanttoknowwhenyoufeelhappyinayear.Isyourbirthdayoryourfavouriteholiday.Forexample,ChinesekidslikeSpringFestival,becausetheygetbeautifulgirtsanddeliciousfood.Whataboutforeignkids?Doyouknowwhatfestivaltheylike.Thefestivalthattheylikeiscoming,it’sChristmas.
◆教学过程设计
Step1.SupposeitisChristmasDay.Itisveryimportantfestivalinwesterncountries.Howwillyoucelebratewithforeignfriends,imagine,andthengiveyourideas,Let’sshareideasoneanother.
Step2.Listentothetapewiththefollowingquestions:
T:WhenisChristmas?S:……
T:WhenisNewYear?S:……
T:WheredopeopleputuptheirChristmastree?S:……
T:Whatgoesunderthetree?S:……
T:WhatdopeopleusuallydobeforeChristmas?S:……
T:WhatarethedifferencesbetweentheWesternChristmasandtheChineseSpringFestival?
S:……
T:HowdoyougreetpeopleduringtheChristmasseasonorduringtheChineseSpringFestival?
S:……
Step3.Askthemtoreadthetextloudlyinclass.Theteacherwalksaroundandfindsthemistakestocorrect.Andthenletsomestudentstoreadthetextcorrectlyandfluently.
Step4.DescribehowDanny,JennyandBriancelebratefavouritefestival,ChristmasDay.
Step5.Cometo“Let’sDoIt!”.BesuretoaskeachstudenttomakeaChristmascardforthepersonwhosenameheorshehaschosen.Here’showtomakeasimpleChristmascard.
1.Foldapieceofpaperinhalf.DrawaChristm
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