中考语文答题套路..doc

中考语文答题套路.

中考语文答题公式

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作铺垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

中考语文答题套路.全文共1页，当前为第1页。

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（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

一、记叙文阅读答题技巧

1．文章体裁？此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2．记叙文六要素？（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）

3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句。）

4．文章内容？（方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5．材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

6．划分层次？

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）

?7．记叙线索及作用？

中考语文答题套路.全文共2页，当前为第2页。线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

??作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

??8．为文章拟标题。

??找文章的线索或中心

??（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感

9．填写读书卡片。

??按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。

??10．记叙顺序及作用？

??（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

??作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

??（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

??作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

??（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

??作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

??（4）平叙（略）

??11．语言特色？

??结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

??形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

??注：必须结合具体语句分析。

12．写作手法及作用？

（1）拟人手法

赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法

??形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

??（3）夸张手法

??突出人或事物的特征，揭示