2022-2023年教师资格之小学综合素质考前冲刺练习题库含答案讲解.docxVIP

2022-2023年教师资格之小学综合素质考前冲刺练习题库含答案讲解

单选题（共20题）

1.无菌医用手套是

无菌医用手套是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】B

2.下列成语出处依次排列正确的一项是()

下列成语出处依次排列正确的一项是()

A.《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》

B.《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》

C.《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》

D.《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

【答案】D

3.下列有关京剧的说法，不正确的是()。

下列有关京剧的说法，不正确的是()。

A.京剧是北京的地方剧种

B.京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑

C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件

D.京剧中念白属于京韵

【答案】A

4.关于茶文化，说法不正确的是()。

关于茶文化，说法不正确的是()。

A.印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B.陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世。被称为茶圣

C.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶

D.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶

【答案】A

5.下列作家作品完全对应的一项是()。

下列作家作品完全对应的一项是()。

A.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》

B.巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》

C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》

D.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》

【答案】D

6.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的()。

“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的()。

A.可塑性

B.发展性

C.能动性

D.向师性

【答案】C

7.甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。

甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。

A.丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件

B.丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件

C.丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件

D.丙是甲的充分必要条件

【答案】A

8.小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请．具有审批权的机构是（）。

小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请．具有审批权的机构是（）。

A.公安机关

B.检察机关

C.教育行政部门

D.民政部门

【答案】C

9.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。

A.示范性

B.责任性

C.继承性

D.特殊性

【答案】A

10.判断肾中精气盛衰的标志是

判断肾中精气盛衰的标志是

A.齿

B.爪

C.发

D.骨

E.二便

【答案】A

11.（2022上半年真题）下列人物，属于奥地利作曲家的是（）。

（2022上半年真题）下列人物，属于奥地利作曲家的是（）。

A.舒曼

B.海顿

C.贝多芬

D.李斯特

【答案】B

12.散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。

散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。

A.没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明

B.大部分人既不聪明，也没有智慧

C.大部分人既聪明，又有智慧

D.没有人既聪明，又有智慧

【答案】A

13.以下关于未成年人进行司法保护的说法正确的是()。

以下关于未成年人进行司法保护的说法正确的是()。

A.对羁押、服刑的未成年人，依法与成年人共同关押

B.人民法院审理离婚案件，可忽略未成年子女意见

C.对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则

D.对违法犯罪的未成年人，依法可免除处罚

【答案】D

14.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。

A.达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

B.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔

C.莎士比亚、达·芬奇、但丁

D.米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰

【答案】A

15.《国家中长期教育