《蜀相》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

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  • 2024-06-14 发布于北京
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《蜀相》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptx

1.杜甫,字(),河南巩县人,自号()。因他做过工部侍郎,又称()。

2.杜甫的诗被称为(),他被后人冠以()的美称。

3.评价杜诗的名句“()”。

4.杜甫是中国诗歌史上著名的()诗人。

5.诗作风格多样,以()为主;

“沉郁”,指感情的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。简单解释为深沉浓郁。如杜诗中的国破家难,已病,怀才不遇,年华已逝,命途多舛,壮志未酬,怀亲思友。

“顿挫”,语言刚劲、音调铿锵、章法多变。;创作背景;;咏史怀古诗:

诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。

《山坡羊·潼关怀古》

《念奴娇·赤壁怀古》

《永遇乐·京口北固亭怀古》;结构:临古地—思古人—忆其事(描其景)—抒己情

意象:历史人物、历史事件、历史遗迹

内容:古人——对比失落,同病相怜,个人失意,前人启示。

名地——昔盛今衰,世事变迁。

国家——叹惋国运衰微,总结历史教训。

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