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2022年江西省教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷

(总分：90。00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：40，分数：80。00)

1、高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进

学生()和终身体育意识的形成。

（分数：2、00）

A。竞技体育

B。运动成绩

C。体育锻炼习惯√

D。体育文化

解析：解析：高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专

长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。

2、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身

体健康√心理健康、社会适应五个学习领域，并根据()构建课程的内容体

系。

（分数：2、00）

A。课程目标√

B。领域目标

C。情感目标

D。技能目标

解析：解析：在确定高中体育与健康课程总目标的基础上，从运动参

与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面描述具体目标，

并根据课程目标体系构建课程的内容体系。

3、体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质评价和()两个方面

进行综合评价。

（分数：2、00）

A。身体的评价

B。课堂教学评价√

C。情感评价

D。语言评价

解析：解析：对于体育教师的教学评价，主要是对教师的专业素质和

课堂教学两个方面进行综合评价。

4、普通高中课程标准规定，学生在()系列中必修1学分。

（分数：2、00）

A。篮球

B。技巧

C。健康教育专题√

D。游泳

解析：解析：高中三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项目系

列必修1学分，健康教育专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程

的毕业要求。

5、新课标中规定小学1至2年级为每周4节体育课，3至9年级为

每周3节体育课，高中体育与健康课程通常按每周()节课安排。

（分数：2、00）

A。1

B。2√

C。3

D。4

解析：解析：高中体育与健康课程通常按每周2节课安排。

6。体育教学的理论依据是：遵循认识事物的规律、()的形成规律、

人体机能的适应性规律，以及人体生理机能活动能力变化的规律。

（分数：2、00）

A。运动项目

B。动作技能√

C。专项技术

D。应用技能

解析：解析：在教学过程中，遵循认识事物的规律，动作技能形成的

规律，人体机能适应性规律，人体生理机能活动能力变化的规律．是体育

教学的理论依据。

7。学生身体的匀称度是通过()来评价的。

（分数：2、00）

A。身高标准体重√

B。肺活量

C。坐位体前屈

D。坐高

解析：解析：身高标准体重可以用于评价学生身体的匀称度，肺活量

是身体机能的测试项目，坐位体前屈是柔韧素质的测试项目。

8。新课标对学生学习成绩评定形式有()。

（分数：2、00）

A。自我评定

B。相互评定

C。教师评定

D。以上都是√

解析：解析：学生学习成绩评定不仅要有教师参与，同时也要重视学

生的自我评价和相互评价。

9。新课程强化的是评价的()功能。

（分数：2、00）

A。甄别

B。激励√

C。选拔

D。尊重

解析：

10。2022年北京奥运会的宗旨或主题是绿色奥运、科技奥运、()。

（分数：2、00）

A。文化奥运

B。综合奥运

C。环保奥运

D。人文奥运√

解析：解析：2022年北京奥运会的宗旨是“绿色奥运、人文奥运、

科技奥运”。

11、2022年7月27日第30届夏季奥运会在()举行。

（分数：2、00）

A。伦敦√

B。巴黎

C。土耳其

D。东京

解析：

12、国际奥委会总部设在瑞士洛桑，2001—2022年担任国际奥委会

主席的是()。

（分数：2、00）

A。罗西