基于文体的小学群文阅读教学策略谈 .pdf

基于文体的小学群文阅读教学策略谈 .pdf

  1. 1、本文档共16页,其中可免费阅读8页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于文体的小学群文阅读教学策略谈

第一篇:基于文体的小学群文阅读教学策略谈

基于文体的小学群文阅读教学策略谈遂宁市河东实验小学刘小利

众所周知,阅读,特别是优秀儿童文学的阅读,对于成长中的孩

子,应该越多越好。人只有活着,爱才有所附丽。战胜物欲,在呵护

童心中夯筑独立精神。阅读天边那道彩虹,抚摸着尖,吮吸田野清

新的风,仰望星空,若有所思、情有所寄都需阅读作依托,通过一滴

水寻找一片海,转化为孩子成长的智慧和力量。因此,我们要善用教

学策略,引领学生进入阅读世界,享受阅读,放飞童心,在美妙的群

文阅读世界的熏

您可能关注的文档

文档评论(0)

189****5225 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档