美术外出写生实践报告总结.pdfVIP

美术外出写生实践报告总结

课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。它能够使大学生学到书本外的

知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自身专业以及潜力方面的不足，明确

以后改善的方向。下面是WTT为大家整理的美术外出写生实践报告总结资料，提供

参考，希望对你有帮助，欢迎你的阅读。

美术外出写生实践报告总结一实践的目的：对已学部分理论知识进行综合运

用，加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分

析^p潜力，提高专业技能。

实践的好处：课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。它能够使大学生

学到书本外的知识和潜力，培养合作沟通潜力，有助于发现自身专业以及潜力方面

的不足，明确以后改善的方向。

实践的时间：年月日-年月日

实践的单位：省市中学

实践的对象：初中特长学生

实践的过程：

一、了解学生的兴趣爱好

由于月号才开始实习，学生们都刚刚经历了期末考试，情绪都很激动和兴

奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解，我发现男

生大都喜欢游戏上的人物和场景，女生则都比较关注漫画和动画。根据这一点，我

在课后找到许多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。

二、美术知识拓展讲解

已经明白他们都对动漫比较感兴趣后，第二天的知识拓展讲解也是主要围绕

国内外动画的。

首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小

蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、

宝莲灯、麦兜等。

第1页共8页

之后，告诉同学们，这些动画有什么重要地位。如：《小蝌蚪找妈妈》中国

动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年代的中国水墨动画是世

界动画界的珍宝，《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，

奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅

幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出优美抒情的水墨世

界。

这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境优美，气韵生

动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年代典型的播音

腔女声听来就像老师，但今日重温却是一番格外地亲切与温馨。尤其是开头的那句

青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年代。

然后，将国内外各种游戏制作过程的简单步骤讲解给同学们，并播放出其制

作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。

最后，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出秀两幅(男女各一幅)挂

在教室展览，能够促进同学们学习的用心性。

三、专业基础课教学

实习的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学。，它们依次是色彩、素

速写。色彩主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主

要是景物和人物临摹。在正式开始绘画之前，我都会要求同学们认真阅读书上的范

画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教

室内展览。

四、发散思维创意绘画

实习的第六天，主要是培养同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发

放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进行联想。之后，请每位同学把各自

的创意描述出来，大家进行讨论。最后，就指导他们进行各种方式的创意绘画。

五、课外写生

最后一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了安全起见，我特意

选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其他代课老师一同去。在写

生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。

第2页共8页

实践的总结：

一、教书育人，提高自身素质

老师就像学生的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染学生。只有

不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间也是很贴心的。实习的这

段时间，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发

现他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们

的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮继续下去。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

实习期间，我力求让我的美术教学更具