华中师范大学考研 体育学723 体育概论简答题.pdfVIP

体育概论

一、体育学的产生与发展

体育学是研究人的身体全面发展的一般规律的学科。

1、初步发展阶段

我国体育学的形成源于对体育原理、体育基本理论问题的探索。

2、引进与移植阶段

新中国成立后，我国在全面引进苏联体育制度地，也引进了苏联的理论体系。

3、探索与总结阶段

在苏联体育理论的基础上，我国开始建设自己的体育理论体系

4、挫折与停顿阶段

“文化大革命”期间，我国的体育学发展基本上处于停滞状态，从而拉大了与世界先进体育

国家在现代科学体育理论建设方面的差距。

5、发展与丰富阶段

1978年，在北京体育学院召开了《体育理论》教材座谈会，会议决定以广义的体育运动为基

础，在1961年教材的基础上扩展编写内容。

二、体育概论的学习目的与意义

1、建立良好的体育价值观念

2、提高对体育和体育科学的全面认识

3、提高指导体育实践活动的理论水平

三、体育概论的内容体系和学习方法

（一）体育概论的体系

体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制、

体育发展趋势

（二）学习体育概论的要求

1、坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题

2、坚持百家争鸣的学术方针

3、坚持理论与实践相结合

4、坚持不断创新发展的观点

（三）体