北师版小学四年级下册数学精品教学课件 第1单元 第7节 歌手大赛.ppt

第7节歌手大赛北师版数学四年级（下）小数的意义和加减法1.结合具体情境，能正确进行小数加减混合运算，并能选择合适的算法进行运算。2.能解决简单的小数加减混合运算的实际问题，增强数学应用意识。【重点】【难点】能正确计算小数加减混合运算。能用小数加减混合运算解决问题。先说说下面题目的运算顺序，再计算。632－134＋66632－(134＋66)＝498+66＝564＝632－200＝432估一估，谁的总分高？与5号选手相比，9号选手的专业分稍高，但综合素质得分却要低许多，所以估计5号选手的总分高。算一算，高出多少分？5号选手的总分减去9号选手的总分9号选手的总分=9号选手的专业得分+9号选手的综合素质得分8.65+0.408.65+0.409.05=9.05（分）9.43?9.059.43?9.050.38=0.38（分）算一算，高出多少分？.算一算，高出多少分？9.43?（8.65+0.40）=9.43?9.05=0.38（分）答：5号选手的总分比9号选手高出0.38分。小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。算一算，高出多少分？9.43?（8.65+0.40）=9.43?9.05=0.38（分）答：5号选手的总分比9号选手高出0.38分。小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？8.65?8.55=0.1（分）0.88?0.40=0.48（分）0.48?0.10=0.38（分）9号选手的专业得分比5号选手高0.1分。5号选手的综合素质得分比9号选手高0.48分。5号选手的总得分比9号选手高0.38分。(1)0.18与0.23的和大于0.25米，接好后的绳子够2米长。1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。（1）估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。（2）接好的绳子实际有多长？1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。(1)估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。(2)接好的绳子实际有多长？1.18+1.23?0.25=2.41?0.25=2.16（米）答：接好的绳子实际有2.16米。(2)4.6?1.75+2.087.41?(2.96+3.04)3.2+1.27?2.49=2.85+2.08=4.93=7.41?6=1.41=4.47?2.49=1.982.3.（1）这些小动物能同时过河吗？（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？15.4+2.36+2.15=17.76+2.15=19.91（千克）答：这些小动物能同时过河。(1)(2)17.83+2.15=19.98（千克）15.4+2.36=17.76（千克）答：小鹿和小鸭分一组，小猴子和小兔分一组。3.（1）这些小动物能同时过河吗？（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？3.62+2.05–3.52=2.15（米）答：马的身高是2.15米。我比长颈鹿矮3.52米。我的身高是3.62米。4.马的身高是多少米？我比大象高2.05米。5.回答下面问题。3月份要编织多少万件才能完成第一季度的任务？1月份编织了0.4万件，2月份编织了0.56万件。草编工艺品厂今年订单单位:万件第一季度:1.5第二季度:0.8第三季度:2.45第四季度:31.5-(0.4+0.56)=1.5-0.96=0.54(万件)答：3月份要编织0.54万件才能完成第一季度的任务。5.回答下面问题。（1）正好等于1。用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。6.0.3+0.51+0.19=0.81+0.19=10.25+0.51+16.9=0.76+16.9=17.66（2）最接近18。用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。6.（3）最大。0.3+16.9+6.01=17.2+6.01=23.21用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。6.7.把一根长3m的竹竿竖直放入水池中，竹竿入泥部分长0.27m，露出水面部分长0.89