《0-3岁婴幼儿家庭教育与指导》：21、1-2岁婴幼儿家庭教育中无条件养育的指导-美化.pptx

1-2岁婴幼儿家庭教育中无条件养育的指导主讲人：张娅莉0-3岁婴幼儿家庭教育与指导

案例导入提倡对孩子无条件养育太贵家里有类似的育儿书

案例导入对孩子有应必答想要什么就能得到什么

无条件养育的概念受到“无条件养育”的误导无条件误解为要对孩子的需求无条件地满足

无条件养育的概念什么是无条件养育呢

无条件养育无条件养育的概念在无条件的爱的基础上，所衍生的养育行为

无条件养育的概念在生命层面爱我们的孩子无条件

无条件养育的概念养育生活有条件孩子的行为规则

不论孩子行为的好与坏，我们都会爱他，都会去感受他的情绪，我们都会无条件接纳他。无条件养育的概念

如何把握爱的尺度呢无条件养育的概念

不放弃、不抛弃无条件养育的尺度不要流露出对婴幼儿的厌恶不要轻易用威胁的语言和婴幼儿交流

不放弃、不抛弃避免过多的肌肤接触等婴幼儿情绪稳定后再说明道理无条件养育的尺度坚持情绪平稳地进行陪伴

温柔而坚定无条件养育的尺度正面管教不急于责骂和惩罚及时地、坚定地进行阻止

约法三章无条件养育的尺度事先反复提醒约定一些章法对规则和规定的理解有限

约法三章无条件养育的尺度惩罚和消退建立在事先说过不能做的基础上鼓励建立在事先说过应该怎么做的基础上

少奖赏、多鼓励无条件养育的尺度注意使用次数

少奖赏、多鼓励无条件养育的尺度奖励不够及时奖励和惩罚应该即刻发生在行为之后

少奖赏、多鼓励无条件养育的尺度物质奖励获得的兴奋感很大没过多久就被“抛弃”了

少奖赏、多鼓励无条件养育的尺度精神奖励成为婴幼儿的特殊回忆

在未来职业岗位的应用帮助家长厘清无条件养育的误区正确的引导和支持家长做出正确的教育行为

课程小结无条件养育的概念如何把握爱的尺度

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