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初中语文主题学习八年级上册第四单元整体备课教学设计

兰陵县神山镇初级中学组长：王锐

一、单元学习目标

1.识记积累

（1）识记积累本单元课文中重要的字词。

（2）识记课文涉及的重要作家作品知识。

2.阅读

（1）概括文章内容（或梳理文章思路）。

（2）理解作者对生活的感悟和思考。

（3）了解、把握不同类型散文的特点。

（4）品味、欣赏各具特色的语言。

3.写作（语言要连贯）

（1）学习保持前后话题统一。

（2）学习合理安排句子顺序。

（3）注意句子间的衔接过渡。

4.综合性学习（我们的互联网时代）

（1）学习正确利用互联网搜集、整理网络词语，学会在作文中合理使用。

（2）学会设计、分析、运用调查问卷，通过研讨，学会合理使用电子阅读方式。

（3）学习运用网络技能，借助互联网学习语文。

二、单元课时课型整体设计（共15课时）

总字数

课时教材（丛书）篇目