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  • 2024-06-14 发布于中国
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课题结题鉴定意见6篇

篇一课题结题鉴定意见

一、主要研究过程研究阶段时间跨度主要工作

1.研究学习认识论的发展史

2.规划设计教学环节

3.在教学中实践教学设计并加以修约

4.整理并撰写论文09.1010.01

10.0210.04

10.0510.11

10.1211.01

2.①学习认识论的发展史

②研究数学学习与认识论的关系

③探讨学习效果与教学环节的关系

①设计教学环节

②教学环节要遵循认识论

①把所带两班分为一个实验班与一个教学班,一周一测验来

进行检验效果

②与实验班学生座谈来优化环节

①整理实验数据和材料并撰写论文

第1页共16页

②在所教的两班内实施教学

二、主要研究成果

成果形式时间成果内容参与人员

论文20__.01“二步达标”数学课堂

教学模式简介

黄义国

三、研究报告

“二步达标”数学课堂教学模式简介

笔者

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