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综合实践《气垫船模型的制作》教案设计

综合实践《气垫船模型的制作》教案设计

教学重点：气垫船的原理及组成，培养学生识图读图能力，学会

识图并能按图纸施工。懂得对不同材料选择不同的工具和加工方法。

教学难点：电动机与支架的固定，在不增加材料的基础上怎样加

大强度？如何提高制作质量。

教学课时安排：共2课时。

第一课时

教学过程：

一、教学引入，分析气垫船运行原理（可以结合视频,让学生更加

清楚）

①利用船底与地面间形成高压气垫，使模型与地面的摩擦力减少。

用力学规律解释：在其运行时，是由专门的螺旋桨使气船内形成

高速气流并喷向地面，当气流接触地面或水面后，同时会受到水面或

地面的向上推力，此推力通过气流柱作用到运载器上，将其托起，托

起的高度取决于运载器的结构、重量和气船的压力。

②前进依靠尾部的推进螺旋桨产生推力。

气垫船航行是根据什么原理？

二、讨论探究：材料及结构分析：塑料制成，轻巧美观

设计一个气垫船模型，互相交流。

①气垫袋：（塑料袋，只开一面口），袋口的密封是关键。鼓起

后减小了摩擦力。

②内芯：（气垫袋内装入吹塑纸，薄、轻。）并密封气垫袋

③船底：轻，砂纸打毛，船底周边与气垫粘牢

④船身：割下的材料都要用，因此划线、下料时要准确无误。

⑤进气舱：进气舱上盖：要密封。

⑥电动机支架：加工得与电动机吻合，粘得稳固，否则易摇晃松

动，最好用大块泡塑割成。双面胶的强度不够，溶剂型的胶水（百得

胶、万能胶）不能用，热熔胶也不能用，可用白胶。

⑦船舵：要安装得平直。为使气垫船能笔直运行，而不至于团团

转，形状类似于飞机的尾翼，用来控制气垫船的航向。

⑧电动机：131直流微型电机。

⑨导线：漆包线的注意事项同前。

⑩电池盒（纸筒）：三至四节，用铅画纸卷起来。

找一找选择怎样的制作材料较好？

想一想怎样才能提高船体的强度？需要哪些工具？

引导学生思考：如何才能飞起来？轻、牢固。在不增加质量的前

提下如何提高船体的强度？如何做得整洁、美观，造型好？

三、制作方法及步骤（发材料，边教边做）

制作过程

1、气垫袋：按图2—21将250×180塑料袋的一面中间切去一块，

大小为100×70，气垫袋一面中间开口时，不要损坏另一面。

2、气垫袋内装入吹塑纸：将原材料为230×160的吹塑纸按图的

尺寸，把中间部分用刀片切去，装入气垫袋内，并将塑料袋口用胶带

纸密封，使其不漏气。密封方法：把袋口下面一层塑料膜粘在胶带纸

上，再将胶带纸对折，粘住袋口上面一层塑料膜，并剪去胶带纸两端

比袋长出的部分。

3、船底：取190×120吹塑纸一张，按图尺寸切去画有斜线部分。

在虚线内（图中虚线到边的距离是10毫米）粘上船身4，吹塑纸与泡

塑板粘合的表面，要在上胶水前用砂纸打毛，提高粘接牢度。船底周

边全部用胶带纸粘在气垫中央，要求不漏气。

第二课时

4、船身：取220×100×6泡塑板一块。按图所示，切下

170×100×6做船身4，它的中间部分切下做电动机支架，余下部分做

进气舱侧壁6，按图中尺寸一分为二，由于切下各块泡塑板都要利用，

切割时要格外细心。

5、进气舱：由侧壁、上盖、电动机支架粘合而成。

6、电动机支架：取115×66×6泡塑板，将它加工成三块；

a.65×22×6，b.55×22×6，c.35×22×6，其中b再一切为二，每块的

一端面砂成一个斜面，c也切成两段，每块的一端面也砂成一个斜面，

b、c的斜面与电动机粘合，如图所示。

各片泡塑板在粘合前要用砂纸磨平，粘合后不能有缝隙。由于胶

水干化时间较长，可分步粘合；先将电动机支加a、b、c粘好，再粘

上两片侧壁6和上盖7，等胶水干后，再将它粘在船身和船底上。

7、船舵：取130×70×4吹塑纸。按图所示制成船舵两块，将它

们垂直粘在船身和船底上（见总装图）。

8、电动机：待进气舱与船身粘牢后，在电动机支架上装上电动机，

并在支架上方用