中考总复习专题10 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡（解析版）.docx

中考总复习专题10绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡（解析版）

中考总复习专题10绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡（解析版）

考试卷题目，多多益善

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中考总复习专题10绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡（解析版）

考试卷题目，多多益善

主题四植物的生活

专题１０绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

命题方向

考向一绿色植物的光合作用

考向二绿色植物的呼吸作用

考向三绿色植物光合作用和呼吸作用对比

考向四绿色植物对生物圈有重大作用

考向一绿色植物的光合作用

例1(光合作用反应式）(2022江苏连云港中考)如图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写（）

Ａ.淀粉、叶绿素?B．叶绿素、淀粉

Ｃ.叶绿体、有机物(主要是淀粉） D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体

【答案】Ｄ

【解析】

绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体，故图中②代表叶绿体。二氧化碳和水又能作为光合作用的原料，光合作用的产物是有机物和氧气,故①代表有机物。

故选Ｄ。

例2（光合作用实验）（２0２2山东临沂中考)图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是(???????）

A。本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件

B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

Ｃ.④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里

D。⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉

【答案】Ｂ

【解析】

A．在本实验中,遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光。因此，本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件,Ａ正确。

B．该实验正确的操作顺序是：③暗处理,②叶片遮光处理，④叶片酒精脱色，①碘液染色，⑤观察实验现象，B错误。

C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.所以,④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里，C正确。

D．⑤叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝色，而叶片遮光部分缺少光照未进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色,所以⑤的颜色变化证明了光合作用产生淀粉,D正确.

故选Ｂ。

例３(2０21四川资阳中考）植物与我们的生活息息相关，有人说：“包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是()

A．绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用

B.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量

Ｃ。植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，主要在细胞的线粒体内进行

D。绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用

【答案】D

【解析】

A、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡A正确；B、植物通过光合作用制造的有机物用来构建植物体，有机物氧化分解为生命体提供能量，Ｂ正确;C、呼吸作用利用有机物和氧气产生能量Ｃ正确;D、呼吸作用在白天和夜晚都要进行有无光都可以,D错误.故选:D。

例4（2022自贡中考）农业生产中，优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的下列措施中，不能提高产量的是（）

A。夜间降温 B．降低二氧化碳浓度 C.合理密植?D．适当提高光照强度

【答案】B

【解析】

A．晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用,能提高有机物的积累，从而提高作物产量,Ａ正确。

B。二氧化碳是光合作用的原料,降低二氧化碳浓度，会减弱光合作用的强度,有机物积累的少，达不到增产的目的,B错误。

C.合理密植是植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多，C正确。

D.光照是光合作用的必要条件,适当提高光照强度，植物光合作用加强，合成的有机物增多，从而提高产量,D正确。

故选B.

例5（2022湖南湘潭中考)垂柳和旱柳是常见的绿化树种，园林工作者对垂柳和旱柳的光合作用进行了研究,结果如图。下列叙述正确的是（)

A.随着光照强度增加，垂柳的光合速率一直增强?

B．相同光照强度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多?

Ｃ．随着光照强度增加，旱柳释放的氧气比垂柳少?

Ｄ．二氧化碳吸收量为0时,垂柳不进行光合作用

【答案】C

【解答】解：Ａ、据图可知，在一定范围内，随光照强度的增强,两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加,光照到一定强度光合速率就不再增强，A错误.

BC、在相同光照强度下,垂柳的光合速率更高，二氧化碳吸收量比旱柳多,利于合成更多的有机物，旱柳释放的氧气比垂柳少，B错误，C正确。

D、植物本身进行呼吸作用会放出二氧化碳,这些二氧化碳一般不会放出细胞外，在