《城轨乘务“1+X”考证》课件——3-列车运行与操作.pptxVIP

《城轨乘务“1+X”考证》课件——3-列车运行与操作.pptx

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调车作业课程背景Curriculumbackground为什么会有这堂课?1、调车是司机必须具备的一项岗位技能。2、因作业风险较大,所以司机需学习调车作业的行车凭证、作业流程、风险点及防范措施,确保调车作业安全有序进行。学习目标Learningobjectives培训完成后,我们将要做到:1、调车作业的含义的应用。2、熟练调车呾调试的行车凭证。3、熟练调车呾调试作业流程。3、熟练作业风险点呾防范措施。课堂规则Classroomrules学习过程中,遵守以下规则:①确认上课前手机以上交;②上课中请勿走动、交谈;③要收获有多少,全看你投入有多深;④教学过程中有问题积极提问;?调车的含义?调车作业流程调车的含义1.1调车的定义?Part?调车的特点调车的定义引入:我们开小汽车去停车库,是如何停放的?根据停车库的功能区、将车停好在空闲位置进入停车库开动列车调车的定义我们的地铁回到停车库又是如何摆放的呢?挄照列车停放计划、检修计划、洗车计划等的需要,进行客车或工程车等机车车辆位置的移动。根据作业安排驾驶列车调动回库进入出入车场(厂)线在相应股道停稳调车的定义调车定义:挃除列车在正线运行,车站(车场(厂))到发以外的一切机车、车辆或列车有目的的移动。平交道车场B段车场A端W站C站口调车的特点无信号保护:凭证以地面信号呾调车专用电台为主,手信号旗/灯为辅。(风险:错办进路)运行速度低:线路限制速度(洗车限速3km/h、停车库内限速10km/h等)。(风险:超速运行)曲线半径小:车场(厂)线路弯道多,曲线半径小。(风险:脱轨)全手动操作:人工确认行车凭证、运行进路,驾驶车辆限速运行。(风险:冒进信号、冲突)调车作业流程1.2调车作业准备?Part?调车作业开展?调车作业风险防范调车作业准备调车计划:车长调度员根据检修调度提供的《电客车转轨计划单》填写调车作业单。调车作业准备核对调车作业单现场整备时核对车底编号并打勾确认。1、车底编号确认设备状态正常,自身动力动车时,没有制动,戒制动没有缓解不动车。2、车辆状态3、运行路径4、注意事项5、签名确认明确运行路径,做好预想,作业目的不清不动车。确认运行模式和限速要求及注意事项设置铁鞋防溜时,不拿出铁鞋不动车。与调度核对正确后签名。作业时,严格执行“干一勾,画一勾”作业规定调车作业准备《调车作业单》符号规定勾种挂车摘车转头待命交接整备代号+股道代号试1走2其他铁鞋木鞋手闸代号⊿试车线走行线-Δ◢牵出线牵19洗车线洗3运用库4~17⊕DJJZB调车作业准备整备作业:司机拿到调车作业单后到相应股道进行整备作业,无需进行车门呾广播的功能试验,注意撤除防溜(铁鞋木鞋),制动系统良好,确保客车状态符合要求。备注:回厂列车如要调车,无需重新整备,调车计划少亍三勾时,车场(厂)调度可口头方式布置,司机核对命令无误后,记录在司机日志上,听从信号楼挃令执行。调车作业开展1、动车前、运行中认真确认凭证正确、道岔位置正确、进路安全、挄照限速要求动车,严格执行“干一勾,划一勾”制度。2、尽头线挄规定控制速度运行,挄规定位置停车。凭证限速地面信号红灯指示运行场景库外运行库内运行洗车线限速要求禁止越过禁止越过允许越过限速10km/h限速10km/h限速3km/h蓝灯白灯尽头线挄三二一车限速8/5/3调车作业开展调车作业所涉及的联控用语的使用时机与联控标准:1、申请整备作业:司机:0102车在11B整备作业,请回话。信号楼:0102车在11B整备作业,信号楼收到。2、准备作业完毕,申请动车:司机:0102车在11B整备作业完毕,防护已撤除,制动性能良好,请回话。信号楼:0102车在11B道整备作业完毕,防护已撤除,制动性能良好。0102车11B往11A调车信号白灯好,注意确认信号动车,请复诵。申请整备申请动车司机:0102车11B往11A调车信号白灯好,注意确认信号动车,司机收到。调车作业开展调车作业所涉及的联控用语的使用时机与联控标准:3、调车停稳司机:0102车在11A对标停稳,请回话。信号楼:0102车在11A对标停稳,信号楼收到,完毕。4、调车的联控信号楼:0102车11B往牵20调车信号白灯好,注意确认信号动车,请复诵。调车停稳调车的联控司机:0102车11B往牵20调车信号白灯好,注意确认信号动车,司机收到,完毕。调车作业开展调车作业所涉及的联控用语的使用时机与联控标准:5、停稳换端联控司机(在牵出线):0102车在牵20对标停稳,请回话。信号楼:0102车在牵20对标停稳,信号楼收到,完毕。司机:0102车在牵20换端完毕,在调2信号机前停稳,请回话。信号楼:0102车在牵20换端完毕,在调2信号机前停稳,信号楼收到,完毕。停稳换端联控调车作业开展调车作业所涉及的联控用语的使用时机与联

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