师范生实习计划汇总6篇.pdfVIP

师范生实习计划汇总6篇

师范生实习计划篇1

教育实习，是师范生必不可少的一部分，它是理论和实践相

结合则的贯彻和体现，也是进一步提高教学能力，锻炼自己的大

好机会。为了使自己切实做好实习工作，现特制定计划如下：

一、教育实习的目的

（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把

自己的专业课与教学紧密联接起来

（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能

多的掌握新课程改革的理念。

（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中

应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社

会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习时间

__年X月

三、教育实习的内容

（一）认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生

的听讲情况做好记录。

在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好

记录，在课下进行反思与总结，吸收指导老师的讲课经验。

（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老

师的意见

讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老

师审阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可

以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。

（三）做好教育调查

根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一

次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。

（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平

坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工

作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。

（五）做好老师安排的每一份任务

师范生实习计划篇2

一、教育实习的目的和意义

1．通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教

师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。

2．通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起

来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3．初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了

解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任

1．分管领导：陈喜珍

2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄

萍、盛晓颖

三、实习生班级、人数

共8个班304人（另有25人已参加顶岗实习），中文051

本（39人）、中文052本（38人）、语文教育061专（41人）、

语文教育062专（40人）、思政051本（36人）、思政052本

（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专（40人）。

四、实习工作的安排及具体要求

本、专科实习时间均为8周（9月22日—11月22日）

1．准备阶段（9月10日—9月21日）

①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的

相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院__届教育实习工作

计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条

例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强

实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生

名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指

导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落

实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调

研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。

2．试讲及实习动员阶段（9月22日—9月28日）

①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在

本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好

质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习

动员大会，强调教育实习的有关注