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辨析题
校园里,竞争无处不在。在竞争中,有各种心态和表现:
小琳:这次的文艺表演,我当然是非主角不演,如果我自己演不了,宁可让演出失败。
小华:明天就要期中考试了,我感到特别的害怕,总觉得自己会考不好,还是请个病假,躲
过眼前这一关。
小琳和小华的言行对吗?为什么?(6分)
两人的说法都是错误的
①小琳的行为是自私的行为,面对竞争的压力,我们必须采取正当的方式,
坚守自己的人格。如果为了取胜而不择手段,做出有损人格品德的事情,就算取
得一时的胜利,也是得不偿失的。
②小华也没有正确的看待竞争,面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的心理
素质,我们要学会面对竞争,不胆怯,不逃避,不让自己被压力所压垮,而是勇
敢的迎着压力上。
③面对竞争,我们要锻炼顽强的毅力,树立坚定的信心。我们对自己要有
高标准、严要求,要实事求是的评价自己;
23.
小明:社会主义和谐社小芳:着力保障民生、改善民
会建设要以民生为重生是我们当前一切工作的中心
小明的观点正确,小芳的观点不正确。(1分)
(1)社会主义和谐社会建设要以改善民生为重点。以人为本是科学发展观的核心,以
改善民生为重点充分体现了以人为本的价值观和公平正义的原则,体现了“三个代表”
重要思想的要求,也是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求。(2)当前我
们仍要坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。以经济建设为中心,是兴国之
要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(2分)只有坚持以经济建设为中心,
才能为保障民生、改善民生奠定良好的物质基础。(1分)所以,社会主义和谐社会建
设要以经济建设为中心,以保障民生、改善民生为重点。
.小李同学的观点是正确的,小王同学的观点是片面的(错误的)(1分)
①我们要树立竞争意识,要勇于和敢于竞争。因为:
积极地竞争能激发人的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,
是个人前进的动力(1分)。通过你追我赶的竞争,群体也能获得充分的发展进步。良好的竞
争机制,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。(1分)
②我们也要树立合作意识,锻炼合作能力,学会在竞争中合作,在合作中竞争。(1分)因为:
社会生活既需要竞争,也需要合作。个人能力是有限的,许多情况下个人能力的发挥需
依靠集体的力量。重视团结合作是中华民族的优良传统,古往今来一切重大成就无不成就于
团结合作。(2分)(答到其中的两点得两分)
23.温家宝总理强调,我们有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的
国家。据此,有人认为:在社会主义初级阶段,我们要把发展教育摆在首要地位。请辨析以
上观点。
⑴这种观点是错误的。⑵教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家
发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力;教育是民族
振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。⑶当
今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是人才的竞争。而人才的培
养靠教育。因此,我们要把教育摆在优先发展的战略地位。⑷但在整个社会主义
初级阶段,党和国家始终要把发展生产力摆在首要地位,以经济建设作为中心,
各项工作都必须服从和服务于经济建设。
背景:2009年10月底,教育部部长袁贵仁上任伊始,提出把均衡发展作为义务教育的重中之重。
作为素质教育改革的核心内容,基础教育课程改革已在义务教育阶段全线铺开。在全国各地,以
学生自主学习、合作学习和探究性学习为特征的课堂模式正在建立;以激发学生学习动机、兴趣
和热情的多元化教育理念逐步推广。
小明认为,自主学习就是我想学就学,完全是个人的事,与国家无关。(6分)
小明的观点是错误的。(1)从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有
的一项基本权利,国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利。只有受教育,才能提
高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的
就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享
受
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