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小班数学区小组活动演讲人:日期:
活动背景与目的活动内容设计活动组织实施幼儿参与体验优化策略活动效果评估与反思目录
01活动背景与目的
数学区活动有助于小班幼儿初步形成逻辑思维和推理能力。培养逻辑思维能力提升数学兴趣锻炼手部精细动作通过有趣的数学游戏和操作活动,激发幼儿对数学的兴趣。数学区活动往往涉及到手部操作,有助于锻炼幼儿的手部精细动作。030201数学区教育意义
小班幼儿的注意力容易受外界干扰,因此活动设计需具有吸引力。注意力易分散幼儿的思维以直观形象为主,活动材料应具体、形象。直观形象思维幼儿喜欢通过动手操作来学习和探索,数学区活动应提供丰富的操作材料。喜欢动手操作小班幼儿发展特点
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