原创力文档- 1、本文档共35页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
有效课题月报表
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（三月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2005.3
课题编号
48
本月研究主题
确定课题
主
要
研
究
活
动
召开学校课题中心组会议，布置本学期工作
外出听专家讲座
参加总课题会议
学习《怎样评价一节语文课》
经
验
及
问
题
通过本月的研究，我们认识到课题研究的重要性，课题的范围、内容的确立应切合我校的实际，在研究课题中，作为农村小学，师资、技术、资金等方面都有欠缺，开展起来较困难。
拟采取的措施对策
请专家到我校开展讲座
和我区先进的学校进行“手拉手”活动
加强学习，提高科研教师的自身水平
下月
主题
对学生进行学习状况进行问卷调查
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（四月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2005.4
课题编号
48
本月研究主题
对学生进行学习状况进行问卷调查
主
要
研
究
活
动
对学生学习状况调查分析，制定新学期方案
实验班进行问卷调查
确定实验班级、老师
集体备课
科研例会
经
验
及
问
题
通过本月的研究，我们确定了课题的实验班级、教师及对学生学习状况进行问卷调查，在调查中，我们采取了个案、集体、随机等问卷方式。对老师，也进行了问卷，为课题研究打下了基础，但实验教师教年青，可能经验不够。
拟采取的措施对策
分析调查结果
实验班老师在会议上与其他老师交流经验
下月
主题
分析问卷调查的数据
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（十月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2005.10
课题编号
48
本月研究主题
如何让学生自己进行课外阅读
主
要
研
究
活
动
科研例会学习：如何让学生自己进行课外阅读
学习文章：《思索探究求真务实》
学校举办赛教课活动
总结赛教课活动
经
验
及
问
题
通过本月的研究，部分学生掌握了一定阅读的方法、技巧，但也有相当一部分的学生还不能独立阅读，这是课题研究的重要环节，我们还需任重道远。
拟采取的措施对策
开展小组互助阅读
开展学生与家长的互助阅读，通过家庭教育提高学生独立的阅读水平。
下月
主题
寻找多种途径增加学生阅读量
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（十一月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2005.11
课题编号
48
本月研究主题
寻找多种途径增加学生阅读量
主
要
研
究
活
动
举行学生美文诵读比赛
三年级实验课《大作家的小老师》、《小稻秧脱险记》
组织课题组骨干教师在学区上展示课
组织语文教师到南宁观摩语文基本功大赛
集体备课
科研例会
经
验
及
问
题
通过一段时间的研究，学生的阅读量已有所增加，但不能做到边读边记，学生的阅读范围还比较小，应多创造交流的机会，让学生和学生多交流他们的所看所想。
拟采取的措施对策
培养学生良好的阅读习惯
多给学生交流的机会
举行多种多样的教育活动增长学生的见识
下月
主题
使学生的阅读兴趣运用到课堂中
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（十二月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2005.12
课题编号
48
本月研究主题
使学生的阅读兴趣运用到课堂中
主
要
研
究
活
动
2-6年级进行作文竞赛
参加全市课题的专题讲座
科研例会学习：如何使学生的阅读兴趣运用到课堂中
观看优秀教学录像课
经
验
及
问
题
通过本月的研究，我们发现学生有了一定的阅读兴趣后，将这种兴趣运用到课堂中，提高我们课堂教学的质量成为我们下一个研究的问题，从实际操作中，我们感受到有一定的课外阅读兴趣后，我们的课堂更活跃了，学生的学习氛围也更浓了。
拟采取的措施对策
1、培养学生的阅读兴趣。
2、开展读书竞赛活动
下月
主题
继续研究如何使学生的阅读兴趣运用到课堂中
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（一月）
课题学校：柳州市西鹅小学填报人：黎锋填报时间：2006.1
课题编号
48
本月研究主题
继续研究如何使学生的阅读兴趣运用到课堂中
主
要
研
究
活
动
集体备课
科研例会
参加课题中心组会议及课题研究阶段性小结
本学期工作小结、收集资料
经
验
及
问
题
通过本月的研究，我们发现学生的阅读兴趣确实有了一定的提高，将这种学习的兴趣迁移到课堂中，我们的课堂教学的质量也得到了一定的提高，我们还感受到有一定的课外阅读兴趣后，我们的课堂更活跃了，学生的学习氛围也更浓了。
拟采取的措施对策
1、继续培养学生的阅读兴趣。
2、继续开展读书竞赛活动
下月
主题
开展形式多样的课外阅读
柳州市《小学语文有效教学研究》课题月报表（三
文档评论（0）